3.基礎階段（用講義、教材、教輔）

（1）課前預習（用官方教材）

①目標不是全搞懂，而是找到自己哪里不懂

②帶著問題來上課，吸收效率更高

③預習過，刷過題，新課當成復習課效果最好

（2）透徹聽課（講義或成書）

①理解知識點（一句一句聽）

②把握重點、考點、難點

③邊學邊練，掌握解題思路

（3）思考總結

①理解記憶

②歸納總結

③學員筆記展示

（4）同步練習（用講義課后作業，用輕二、輕三）

①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

只聽課不做題不行

不聽課只做題不會

聽完課再做題不錯

只聽課不做題不行，不聽課只做題不會，聽完課再做題必須的。

②注意總結，舉一反三，從“一道題”到“一類題”。（為有源頭活水來）

每次練習當考試。要有自己思考的過程。不要直接看答案，忌眼高手低。（紙上得來終覺淺）

控制好時間，前期慢在鞏固，后期快練速度。

養成電腦做題的習慣。

做題標準：自己能講清楚！！！

4.提升階段——分章節復盤

①分章節復盤回顧

②分章節習題強化

③跨章節演練

④多章變一章

⑤配合班次：習題班，真題帶刷班

5.沖刺階段

①以往錯題回顧，以點帶面復習知識點

②加強綜合訓練，必做模擬試題（輕4）

③嚴格控制時間，模擬考試環境

④做題標準：自己能講清楚！！！

⑤利用沖刺階段課程（串講班/模考班）！

——平常像考試，考試像平常