老師第二問有疑問

老師第二問能知道對，但是說不上為什么恰當。，麻煩老師解釋下

用作實質性程序用于總體復核 2024-06-17 10:45:34

問題來源：

ABC會計師事務所的A注冊會計師負責審計甲公司2023年度財務報表。審計工作底稿中與分析程序相關的部分內容摘錄如下：
（1）A注冊會計師要求項目組成員在了解甲公司及其環境、適用的財務報告編制基礎和內部控制體系各要素的每一個方面均實施分析程序。
（2）A注冊會計師對銷售費用實施實質性分析程序時，將實際執行的重要性作為已記錄金額與預期值之間可接受的差異額。
（3）A注冊會計師獲取數據的可分解程度比較低，據此認為作出預期值的準確性較高，通過實施實質性分析程序獲取的保證水平較高。
（4）A注冊會計師對運輸費用實施實質性分析程序，確定可接受差異額為100萬元，實際差異為250萬元。A注冊會計師就超出可接受差異額的150萬元進行調查，獲取了充分、適當的審計證據。
（5）A注冊會計師在審計過程中未提出審計調整建議，已審財務報表與未審財務報表一致，因此認為無須在臨近審計結束時運用分析程序對財務報表進行總體復核。
要求：針對上述第（1）至（5）項，逐項指出A注冊會計師的做法是否恰當。如不恰當，簡要說明理由。

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