_2020年注會(huì)《審計(jì)》重要知識(shí)點(diǎn)
注冊會(huì)計(jì)師備考是一條漫長的路,需要堅(jiān)持不懈的去努力。注冊會(huì)計(jì)師備考的基礎(chǔ)階段已經(jīng)開始了,小編已經(jīng)整理了考生需要掌握的重要知識(shí)點(diǎn),快來和小編一起學(xué)習(xí)一下吧!
【內(nèi)容導(dǎo)航】
錯(cuò)報(bào)
【所屬章節(jié)】
第二章 審計(jì)計(jì)劃——第三節(jié) 重要性
【知識(shí)點(diǎn)】錯(cuò)報(bào)
錯(cuò)報(bào)
(一)錯(cuò)報(bào)的定義
錯(cuò)報(bào),是指某一財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的金額、分類或列報(bào),與按照適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)列示的金額、分類或列報(bào)之間存在的差異;或根據(jù)注冊會(huì)計(jì)師的判斷,為使財(cái)務(wù)報(bào)表在所有重大方面實(shí)現(xiàn)公允反映,需要對(duì)金額、分類或列報(bào)作出的必要調(diào)整。
(二)可能導(dǎo)致錯(cuò)報(bào)的事項(xiàng)(教材變動(dòng))
(1)收集或處理用以編制財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
(2)遺漏某項(xiàng)金額或披露,包括不充分或不完整的披露,以及為滿足特定財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)的披露目標(biāo)而被要求作出的披露(如適用)。
(3)由于疏忽或明顯誤解有關(guān)事實(shí)導(dǎo)致作出不正確的會(huì)計(jì)估計(jì)。
(4)注冊會(huì)計(jì)師認(rèn)為管理層對(duì)會(huì)計(jì)估計(jì)作出不合理的判斷或?qū)?huì)計(jì)政策作出不恰當(dāng)?shù)倪x擇和運(yùn)用。
(5)信息的分類、匯總或分解不恰當(dāng)。
(三)錯(cuò)報(bào)類別
為了幫助注冊會(huì)計(jì)師評(píng)價(jià)審計(jì)過程中累積的錯(cuò)報(bào)的影響以及與管理層和治理層溝通錯(cuò)報(bào)事項(xiàng),將錯(cuò)報(bào)區(qū)分為三種類別:
事實(shí)錯(cuò)報(bào):事實(shí)錯(cuò)報(bào)是毋庸置疑的錯(cuò)報(bào)
判斷錯(cuò)報(bào):判斷錯(cuò)報(bào)是由于注冊會(huì)計(jì)師認(rèn)為管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表中的確認(rèn)、計(jì)量和列報(bào)(包括對(duì)會(huì)計(jì)政策的選擇或運(yùn)用)作出不合理或不恰當(dāng)?shù)呐袛喽鴮?dǎo)致的差異
推斷錯(cuò)報(bào):推斷錯(cuò)報(bào)是注冊會(huì)計(jì)師對(duì)總體存在的錯(cuò)報(bào)作出的最佳估計(jì)數(shù),涉及根據(jù)在審計(jì)樣本中識(shí)別出的錯(cuò)報(bào)來推斷總體的錯(cuò)報(bào)
(四)對(duì)審計(jì)過程識(shí)別出的錯(cuò)報(bào)的考慮
(1)錯(cuò)報(bào)可能不會(huì)孤立發(fā)生,一項(xiàng)錯(cuò)報(bào)的發(fā)生還可能表明存在其他錯(cuò)報(bào)。例如,注冊會(huì)計(jì)師識(shí)別出由于內(nèi)部控制失效而導(dǎo)致的錯(cuò)報(bào),或被審計(jì)單位廣泛運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)或評(píng)估方法而導(dǎo)致的錯(cuò)報(bào),均可能表明還存在其他錯(cuò)報(bào)。
(2)抽樣風(fēng)險(xiǎn)和非抽樣風(fēng)險(xiǎn)可能導(dǎo)致某些錯(cuò)報(bào)未被發(fā)現(xiàn)。審計(jì)過程中累積錯(cuò)報(bào)的匯總數(shù)接近確定的重要性,則表明存在比可接受的低風(fēng)險(xiǎn)水平更大的風(fēng)險(xiǎn),即可能未被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)報(bào)連同審計(jì)過程中累積錯(cuò)報(bào)的匯總數(shù),可能超過重要性。
(3)注冊會(huì)計(jì)師可能要求管理層檢查某類交易、賬戶余額或披露,以使管理層了解注冊會(huì)計(jì)師識(shí)別出的錯(cuò)報(bào)的產(chǎn)生原因,并要求管理層采取措施以確定這些交易、賬戶余額或披露實(shí)際發(fā)生錯(cuò)報(bào)的金額,以及對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如,在從審計(jì)樣本中識(shí)別出的錯(cuò)報(bào)推斷總體錯(cuò)報(bào)時(shí),注冊會(huì)計(jì)師可能提出這些要求。
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《審計(jì)》主講名師:劉圣妮 主講班次:C名師高效班、D暢聽無憂班、逆襲提分班 名師介紹:管理學(xué)博士、副教授。1996年開始從事注冊會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)及注冊會(huì)計(jì)師后續(xù)教育教學(xué)工作,精通理論知識(shí),熟悉實(shí)務(wù)運(yùn)用。深諳《審計(jì)》歷年考試命題規(guī)律,是公認(rèn)的杰出審計(jì)輔導(dǎo)專家。編著的注冊會(huì)計(jì)師《審計(jì)》“輕松過關(guān)”系列圖書,具有針對(duì)性和實(shí)用性,年年勁銷,享譽(yù)業(yè)內(nèi)。 授課特點(diǎn):富有激情,寓教于樂。幽默的語言讓課堂生動(dòng)有趣,鮮活的案例讓理論形象具體,考點(diǎn)梳理精細(xì),考題點(diǎn)押準(zhǔn)確 。“聽劉老師的課,審計(jì)輕松過”。 |
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注:以上注會(huì)考試知識(shí)點(diǎn)選自劉圣妮老師《注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)》授課講義
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