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新教材

第一章
導論

頁

行

內容

內容

頁

行

3

1

刪除“有人群就有利益沖突，
因而需要建立規則，形成
秩序。”

3

1

3

10

在“為最終形成標志的
社會規范后”

增加“經濟法律是人類法治文明的重要組成部分。了解法律的一般知識，是掌握經濟法律基本規律的起點”。

3

倒數第14、15行

6

17

將“（三）行政法規”與
“（四）地方性法規”的
內容

合并為“（三）法規”（內容未變、只是標題變了）

6

正數第16行

6

倒數第3行

如最高人民法院發布的《最高人民法院關于適用<中華人民共和國公司法>若干問題的規定》

變為：如最高人民法院發布的《關于適用<中華人民共和國公司法>若干問題的規定》

6

倒數第5行

7

8

“劃分為若干法律門類”
后

增加“這些門類稱法律部門”

7

正數第5行

7

11

在“等七個法律部門”
后

增加“應當注意的是，本教材的名稱為《經濟法》，但這并不是在法律部門意義上使用“經濟法”的概念，而是“與市場經濟活動相關的法律制度”的意思，其內容主要涉及民商法和經濟法兩個法律部門”。

7

正數第8行——10行

8

3

刪除“應當注意的是，
本教材的名稱為《經濟法》，
但這并不是在法律部門意義
上使用“經濟法”的概念，
而是“與市場經濟活動相
關的法律制度”的意思，
其內容主要涉及民商法
和經濟法兩個法律部門”。

8

正數第1行

9

倒數第15行

在“公民和法人要成為
法律關系的主體”后

刪除“享有權利和承擔義務”

9

倒數第19行

9

倒數第9行

刪除“對自然人來講，有權利能力不一定有行為能力”

9

倒數第13行

9

倒數第8行

在“（簡稱《民法通則》）
的規定”后

增加“自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力；自然人的權利能力一律平等”

9

倒數第12、13行

9

倒數第1——5行

（2）限制民事行為能力人。十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力活動相適應的民事活動；其他的民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人同意。不能完全辨認自己行為的精神病人是限制行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動，其他民事活動由他的法定代理人代理或者征得法定代理人的同意。

變為：（2）限制民事行為能力人。十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人是限制行為能力人，可以進行與他的年齡、智力、精神健康狀況相適應的民事活動，其他民事活動由他的法定代理人代理或者征得法定代理人的同意。

9

倒數第6—8行

9、10

9頁倒數第1行、10頁正數第1、2行

（3）無行為能力人。不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。不能辨認自己行為的精神病人是無行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。

（3）無行為能力人。不滿十周歲的未成年人和不能辨認自己行為的精神病人是無行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。

9

倒數第4、5、6行

11

正數第1行

第三節 經濟的法律調整與經濟法律

變為：第三節 市場經濟的法律調整與經濟法律制度

11

正數第1行

11

倒數第6行至第11行

刪除“至此，經濟法與
民商法共同成為調整現
代市場經濟的兩大部門
法···維持宏觀經濟平
衡”

11

11

倒數第6行

增加“二、現代市場經濟條件下經濟法律制度……預都需要有相應的經濟法制度來保障。

11——12

倒數第1、2、3、4自然段至12頁正數第1自然段

12頁

倒數第5、6行

商法相關制度篇包括公司法律制度、證券法律制度、破產法律制度和支付結算法律制度四章

變為：商法相關制度篇包括合伙企業法律制度、公司法律制度、證券法律制度、破產法律制度和支付結算法律制度五章

12

倒數第2、3行

12

刪除“還需要說明的是，
在注冊會計師資格考試中，
稅法被單列為一個獨立科
目，因此本教材不包括
稅法內容”。

12

最后