除折舊/攤銷、人工費(fèi)用以外的一般費(fèi)用_2023年注會(huì)審計(jì)重要考點(diǎn)

來(lái)源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：李雪婷2023-05-31 13:33:58

報(bào)考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

日均>3h

學(xué)習(xí)注會(huì)審計(jì)，要在理解的基礎(chǔ)之上要加以對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，這樣才能做到問(wèn)答一致，這也是得分技巧所在。以下是2023年注會(huì)審計(jì)重要考點(diǎn)講解，感興趣的考生一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

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除折舊/攤銷、人工費(fèi)用以外的一般費(fèi)用_2023年注會(huì)審計(jì)重要考點(diǎn)

【知識(shí)點(diǎn)】除折舊/攤銷、人工費(fèi)用以外的一般費(fèi)用

【所屬章節(jié)】

第十章：采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)

第五節(jié)：采購(gòu)與付款循環(huán)的實(shí)質(zhì)性程序

除折舊/攤銷、人工費(fèi)用以外的一般費(fèi)用

（一）獲取明細(xì)表

獲取一般費(fèi)用明細(xì)表，復(fù)核其加計(jì)數(shù)是否正確、并與總賬和明細(xì)賬合計(jì)數(shù)核對(duì)是否正確。

（二）實(shí)質(zhì)性分析程序

（1）考慮可獲取信息的來(lái)源、可比性、性質(zhì)和相關(guān)性以及與信息編制相關(guān)的控制，評(píng)價(jià)在對(duì)記錄的金額或比率作出預(yù)期時(shí)使用數(shù)據(jù)的可靠性。

（2）將費(fèi)用細(xì)化到適當(dāng)層次，根據(jù)關(guān)鍵因素和相互關(guān)系（例如，本期預(yù)算、費(fèi)用類別與銷售數(shù)量、職工人數(shù)的變化之間的關(guān)系等）設(shè)定預(yù)期值，評(píng)價(jià)預(yù)期值是否足夠精確以識(shí)別重大錯(cuò)報(bào)。

（3）確定已記錄金額與預(yù)期值之間可接受的、無(wú)須作進(jìn)一步調(diào)查的可接受的差異額。

（4）將已記錄金額與期望值進(jìn)行比較，識(shí)別需要進(jìn)一步調(diào)查的差異。

（5）調(diào)查差異，詢問(wèn)管理層，針對(duì)管理層的答復(fù)獲取適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)；根據(jù)具體情況在必要時(shí)實(shí)施其他審計(jì)程序。

（三）從期后付款中追查

從資產(chǎn)負(fù)債表日后的銀行對(duì)賬單或付款憑證中選取項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，檢查支持性文件（如合同或發(fā)票），關(guān)注發(fā)票日期和支付日期，追蹤已選取項(xiàng)目至相關(guān)費(fèi)用明細(xì)表，檢查費(fèi)用所計(jì)入的會(huì)計(jì)期間，評(píng)價(jià)費(fèi)用是否被記錄于正確的會(huì)計(jì)期間。

（四）從本期賬面“順藤摸瓜”

對(duì)本期發(fā)生的費(fèi)用選取樣本，檢查其支持性文件，確定原始憑證是否齊全，記賬憑證與原始憑證是否相符以及賬務(wù)處理是否正確。

（五）截止測(cè)試

抽取資產(chǎn)負(fù)債表日前后的憑證，實(shí)施截止測(cè)試，評(píng)價(jià)費(fèi)用是否被記錄于正確的會(huì)計(jì)期間。

（六）列報(bào)和披露

檢查一般費(fèi)用是否已按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及其他相關(guān)規(guī)定在財(cái)務(wù)報(bào)表中作出恰當(dāng)?shù)牧袌?bào)和披露。

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本文知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容根據(jù)東奧名師劉圣妮老師《輕一高效基礎(chǔ)班》講義整理，劉圣妮老師主編的《輕松過(guò)關(guān)?一》與課程內(nèi)容同步，以下為《輕一》試讀內(nèi)容，點(diǎn)擊圖片試讀更多！

2023年注會(huì)考試時(shí)間是8月25日-27日，希望大家珍惜余下的備考時(shí)間，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表來(lái)學(xué)習(xí)，相信堅(jiān)持不懈定能換來(lái)最后的成功！預(yù)祝大家順利通過(guò)2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試！

（本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章，僅供考生學(xué)習(xí)使用，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載）

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