對于注會《戰略》考生來說，60分與滿分無異，但59分卻與60分存在本質區別。以結果為導向的《戰略》考試，要求考生必須在全面掌握知識點的基礎上，還擁有能夠讓知識有效輸出與轉化的應試能力。

《戰略》應該怎么學？如何練？在學習上把握教材主線，牢牢扎根于教材。在練習上以歷年試題為母體，分析命題特點，據此有針對性的磨煉解題技巧。東奧呂鵬老師結合十五年的教學心得歸納總結了戰略科目學習方法和建議，閱讀下文，一起來看！

了解考試的命題特點，才便于考生在備考上對癥下藥。呂鵬老師分析近年戰略考試的試題，將考試特點整理總結為5個關鍵字！如下圖所示：

戰略考試考點覆蓋面越來越高，全書100個知識點，其中有效知識點有80個。

近兩年來，加上延考，各套試卷總共涉及考查約75個有效知識點，考點覆蓋率接近95%。

▎呂鵬老師溫馨提示：

備考應遵循兩全原則：一是要全面復習；二是要全題型復習。只有中注協不想考的，沒有考不了的。

部分題目對知識點考查較為深入細致，并成為一種趨勢。

在復習備考時，要回歸教材本源，對其中的細節要不落不漏，予以足夠的關注和重視。

▎呂鵬老師溫馨提示：

對教材中的圖、表、例乃至附錄的案例、歷史試題等都要認真研讀，不能想當然地輕視、跳過或忽略。

因為，這些都是出題的來源和素材，也是我們作答的依據和理由。

以考查知識點在設定場景下靈活應用為主，題目具有一定難度。

目前試卷中幾乎沒有考查知識點直接還原的題目。同時，題目與現實經濟生活，尤其是熱點問題結合度和擬合度更高。

▎呂鵬老師溫馨提示：

不背萬萬不能，但背不是萬 能的。

考試題目（無論是客觀題型還是主觀題型）出題套路刁鉆，直奔知識點的“七寸”下手，可謂招招致命，考的都是備考最為薄弱的部分。

▎呂鵬老師溫馨提示：

要將知識點真正學會弄懂，掌握通透，切不可似是而非、囫圇吞棗。

題量大。主要體現為閱讀量大，最近三年整份試卷的題干閱讀量（字數）約在12000字左右。

▎呂鵬老師溫馨提示：

提升閱讀能力，磨煉閱讀定力，且熟練使用輸入法，也是本科目復習備考不可或缺的一部分。

呂鵬老師對十五年的教學心得歸納總結，將注會戰略的學習方法總結整理為以下8大要點：

▎回歸教材+研讀歷年試題

靈活是注會戰略考試的特點，但試題是以教材內容為原石打磨，所以備考歸根結底都要回歸教材，以教材為根本。

歷年試題是無法替代的學習資料，研讀試題從中體悟出題人的命題思路和命題特點，根據官方給出的正確答案，分析官方的評判標準，從而掌握正確的作答方法。

▎先搭骨架后填肉

戰略的學習需要層層抽絲剝繭，首先搭建整體知識框架，把握全書的知識體系與架構，找到戰略備考的“學感”，助力考生駕馭全科內容，順利入門。而后連通脈絡，由塊到點，融匯貫通各個知識點，層層深入。

不僅是戰略科目的學習，“先搭骨架后填肉”對于專業階段其他科目備考也同樣適用。

▎培養【閱讀能力】

戰略題目常結合時事熱點進行考核，聯系案例理解類型的客觀題層出不窮，案例更是主觀題的基本呈現形式，想要考好注會，閱讀理解能力是戰略考生的基本功！理解題干意思，才能從中提取要點，并有針對性的開始作答。

面對“題干閱讀量約12000字左右”的戰略試卷，對閱讀定力的訓練也必不可少，有耐心且能夠集中注意力的讀完題干全文，是解題的前提條件。

▎得客觀題者得天下

戰略科目考試分為客觀題和主觀題，兩者各占總分值的一半。

但是客觀題有完全正確的標準答案，考生只需要從事先擬定的答案中辨認出正確答案，更易得分，也更容易作答。

與之相對的戰略主觀題題干篇幅巨大，官方官宣的參考答案有時甚至比題干本身字數更多，作答起來也比較難抓得分點。

保障客觀題的得分，通關也才能更有把握。正所謂“得客觀題者得天下”，客觀題型的作答應努力達到40分。

▎三個40答題節奏

戰略科目試卷的總體答題節奏，要做到“三個40”，即：

客觀題型作答40分鐘、簡答題型作答40分鐘、綜合題型作答40分鐘。

40分鐘完成42道客觀題的作答，在追求考場上的答題速度。同時達到既定時間后就不要過度糾結做過的試題，趕快投入簡答題的作答中。

4道簡答題每道分配約10分鐘的答題時間，注意時間的把控，開始下一道題目的作答比過度花費時間縫縫補補某道題的答案更容易得分。

綜合題一般包含7-8小問，其中存在一定的難度配比，一般來說難度配比為3:3:2，即3道較為簡單的小問，3道難度適中的問題，以及2道相對較難的問題，所以合理分配作答時間，不要死磕某一小問，盡量多抓分才是第一要務！

▎客觀題442+主觀題244答題法

客觀題的442答題方法，即：

■ “4”：題型、題干、提問、選項四位一體，倒逼正確答案。

■ “4”：四句話總要求——找關鍵詞、挖核心字、蛛絲馬跡找線索、字里行間尋意思。

■ “2”：兩種方法——直接法和排除法交替使用。

主觀題的答題方法，即：

■ “2”：兩個步驟，即先看問題，再看題干；按部就班，層層推進。

■ “4”：四個環節，即圈定考點，靶向定位，搭建框架，優化完善。

■ “4”：四種方法：

①按圖索驥法：根據教材所講的抽象知識點，并以此為清單，作為邏輯起點，到案例中尋找相關信息支撐。有案例信息支撐的教材抽象知識點即為與案例相關的得分點，再加以靈活應用的“包裝”，最終生成答案。

②段落大意法：歸納總結（簡答題、綜合題）每段表述主旨，并根據問題要求，確定答題時需參閱的信息范圍，此法不但可以提高閱讀及答題效率，還可以避免遺漏得分點，提升得分率。

③蛛絲馬跡法：抓住案例信息字里行間的細節，作為答案判斷的依據及佐證。

④正本清源法：以案例問題為導向，向案例追溯尋求相關答題信息。

▎學習的四個階段

現在正處于戰略備考的預習階段，雖然教材還未下發，但考生仍然不能輕視本階段的重要性。

與其他階段相比，預習階段持續時間更長，充分利用這段時間可以有效紓解第二年基礎階段備考負擔。

從新版教材下發開始，備考進入基礎階段，這是戰略備考的主體階段也是核心階段，在本階段對教材進行全面學習。

至6月中旬完成全面學習后，可以開始強化階段的查缺補漏和鞏固練習，最后到7月中旬進入模擬卷訓練的沖刺階段，提升應試能力。

▎備考資源貴精貴專，忌多忌雜

市面上有很多培訓輔導資料，良莠不齊，魚龍混雜。有些考生習慣于湊齊所有的備考資料，擔心僅用一套資料無法覆蓋考試全部內容。

備考資料又多又雜，導致考生需要花費大量的時間和精力去學習重復的內容。同時選購資料質量不一，對考生備考百害而無一利。

建議考生精選備考資料，正所謂貴精貴專，成體系的復習備考，學習效率也會更高哦！

考試成績是實際復習效果的折射和體現。針對查完成績的二戰考生，可以根據分數倒推考生在學習中遇到的問題。以下為考生的學習效果和得分區間的對照圖譜，僅供參考：

考生可參考學習效果和得分區間的對照圖譜，分析備考失利的主要原因，避免在新考季中重犯舊錯。

對于二戰考生來說，學過戰略科目是一把雙刃劍，既有好處也存在不利因素，好處不必多說。壞處是自己感覺已經理解了、掌握了、學會了，先入為主的認知和思維模式，阻礙新的知識體系的建立。

那么2024年新考季應該如何學習？2024年的戰略備考，猶如零基預算，建議考生老老實實從頭開始，認認真真學習一遍。

預習階段備考已經開始，看完上文的備考指導，考生們對于預習是否已經躍躍欲試了？東奧還為大家梳理了預習學習資料，其中包括預習考點、預習計劃、鞏固習題及24年重要節點等，有需要的考生趕快點擊下文鏈接領取吧！

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