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死記硬背弊端多?黃潔洵老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)注會(huì)經(jīng)濟(jì)法,備考沒有后遺癥!

來源:東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編:劉佳慧2023-12-04 11:42:48
報(bào)考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

日均>3h

會(huì)計(jì) 審計(jì) 稅法 經(jīng)濟(jì)法 財(cái)管 戰(zhàn)略 綜合







注會(huì)《經(jīng)濟(jì)法》處于專業(yè)階段難度金字塔的底端,這也是它被很多人認(rèn)為是“副科”的原因之一。但難度低不等于不重要,通過對(duì)《經(jīng)濟(jì)法》的學(xué)習(xí)來學(xué)會(huì)區(qū)分法律關(guān)系、解決合規(guī)問題、明確法律風(fēng)險(xiǎn),對(duì)未來工作或是其他科目學(xué)習(xí)都有大助益。

在《經(jīng)濟(jì)法》的學(xué)習(xí)上,即使有考生僅靠死記硬背就能“敷衍”通關(guān),但這類考生在后續(xù)的綜合階段的備考中,也會(huì)遇到學(xué)習(xí)難題。所以,備考《經(jīng)濟(jì)法》更需要的是帶著職業(yè)思維去理解和應(yīng)用,黃潔洵老師為大家指導(dǎo)24考季《經(jīng)濟(jì)法》備考,帶你探索有效學(xué)習(xí)方法,讓備考沒有后遺癥。閱讀下文,一起了解!

黃潔洵老師頭圖

考情分析!主觀題命題點(diǎn)總結(jié)

經(jīng)濟(jì)法教材共4編,分為12章,黃潔洵老師進(jìn)一步精簡(jiǎn)教材內(nèi)容劃分,將教材主要分為三大部分。

■ 民法部分包含前4章內(nèi)容,分別為法律基本原理、基本民事法律制度、物權(quán)法律制度和合同法律制度;

■ 商法部分為第五-九章,包括合伙企業(yè)法律制度、公司法律制度、證券法律制度、企業(yè)破產(chǎn)法律制度和票據(jù)與支付結(jié)算法律制度。

■ 經(jīng)濟(jì)行政法部分為后3章,分別是企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)法律制度、反壟斷法律制度、涉外經(jīng)濟(jì)法律制度。

各部分分值占比如下:

圖片

從上圖不難看出,商法部分為經(jīng)濟(jì)法科目的考核重點(diǎn)。

根據(jù)近年考試情況來看,經(jīng)濟(jì)法的考核主要包括單選、多選和案例分析三種題型。其中案例分析題為主觀題,占總分值的50%,這50分的案例分析題就是通往合格道路上的最大關(guān)卡!

主觀題作答最基礎(chǔ)的就是要求考生能夠“說明理由”,把理由說清楚、說漂亮、說嚴(yán)謹(jǐn)、說全面不是一件容易的事。

注會(huì)考試的考生群體中,很大一部分考生有過備考初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)或者稅務(wù)師的經(jīng)歷,其中也涉及到了注會(huì)經(jīng)濟(jì)法相關(guān)的考試科目,如初級(jí)的經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ),中級(jí)的中級(jí)經(jīng)濟(jì)法以及稅務(wù)師的涉稅服務(wù)相關(guān)法律。

然而,初級(jí)會(huì)計(jì)的經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)和稅務(wù)師的涉稅服務(wù)相關(guān)法律兩門科目考試不涉及主觀題,注會(huì)經(jīng)濟(jì)法中的主觀題作答是這類考生完全陌生的領(lǐng)域。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)法雖然涉及到主觀題作答,但主觀題僅占總分值30%,評(píng)分要求較為寬松,即使“說明理由”沒有做到很好,也存在很大的通關(guān)可能。跨考注會(huì)后,面對(duì)經(jīng)濟(jì)法主觀題仍然無法掉以輕心。

那么注會(huì)經(jīng)濟(jì)法的主觀題有什么應(yīng)對(duì)方法?

雖然經(jīng)濟(jì)法主觀題的50分十分燙手,但好在出題區(qū)域比較穩(wěn)定,在一定程度上減輕了不少學(xué)習(xí)壓力。案例分析題容易在哪部分出題?小黃老師已經(jīng)為大家總結(jié)好了!

經(jīng)濟(jì)法黃潔洵老師1

學(xué)習(xí)方法!經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)核心能力梳理

▎錨定重點(diǎn),了解知識(shí)點(diǎn)屬性和考查要求

在學(xué)習(xí)前,明確章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)的目的是普法,還是浸潤(rùn)執(zhí)業(yè)敏感度。

目的不同對(duì)考生學(xué)習(xí)的要求也不同,如以普法為目的經(jīng)濟(jì)行政法部分,在考試中的考查對(duì)理解的要求較低,主要以記憶為主。

而關(guān)于培養(yǎng)執(zhí)業(yè)敏感度的部分,則要求考生充分掌握和運(yùn)用,未來考查的綜合性比較高,容易在主觀題中考核。

所以,明確知識(shí)點(diǎn)易出題型,也便于考生分清備考主次。如客觀題以淺層知識(shí)為主,小章節(jié)出題較多;主觀題則以理解性內(nèi)容、綜合/實(shí)務(wù)應(yīng)用內(nèi)容為主。

了解科知識(shí)點(diǎn)屬性和考查要求,可以幫助考生確定哪些知識(shí)點(diǎn)需要重點(diǎn)掌握,哪些知識(shí)點(diǎn)僅需理解,還能夠進(jìn)一步確定考試題型,在備考時(shí)有針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練。

經(jīng)濟(jì)法黃潔洵老師2

▎培養(yǎng)核心學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)理清邏輯框架

經(jīng)濟(jì)法教材涉及大段大段的法條,這要求考生能夠理清法條的邏輯框架。

所謂“理清邏輯框架”,不是形式化的將全書或整章的內(nèi)容做成思維導(dǎo)圖。而是針對(duì)每一項(xiàng)法律制度、每一個(gè)法律規(guī)定都簡(jiǎn)化梳理,幫助考生更好理解法條內(nèi)容,讓考生一眼get核心要點(diǎn)。

下圖以《公司法》第149條和第151條為例,進(jìn)行邏輯框架的梳理,僅供參考:

邏輯框架梳理

▎鍛煉核心做題能力,提升閱讀能力及專業(yè)表達(dá)

經(jīng)濟(jì)法試題題干部分較長(zhǎng),尤其是案例分析題,解題的關(guān)鍵就是解析題干內(nèi)容,找出關(guān)鍵內(nèi)容和提問點(diǎn),這對(duì)考生的閱讀能力要求較高。

沒有經(jīng)濟(jì)法備考或做題經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)閱讀能力的理解較為表面,下文節(jié)選了案例分析題的部分題干并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的解析,一起來看一下吧!

提升閱讀能力

當(dāng)然,能夠看懂案情并不是最終目的,考生還要能夠使用專業(yè)用語闡明理由,這有就是黃潔洵老師所說的練習(xí)專業(yè)表達(dá)。

問題及答案

在做題中不斷積累經(jīng)驗(yàn),會(huì)讀題、會(huì)答題,在考試中才能有更好的發(fā)揮。

互動(dòng)答疑

Q:24年經(jīng)濟(jì)法教材第六、七章變化大不大?

24年教材中的第六章公司法律制度會(huì)不會(huì)發(fā)生大變化,還要看公司法修訂案是否會(huì)通過,第三版修訂案前段時(shí)間已經(jīng)開始征求意見了,如果修正案通過那教材中的相關(guān)內(nèi)容就會(huì)有很大的變化。

第七章證券法律制度即使變化不大,也需要提前預(yù)習(xí)來積攢基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。要知道概念本身是不會(huì)改變的,所以無論變化與否都可以提前學(xué)。

一般來說,每年經(jīng)濟(jì)法教材變化都比較大,所以如果考生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,可以提前預(yù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法。

Q:以前考過經(jīng)濟(jì)法,現(xiàn)在輪回了應(yīng)該怎么學(xué)?

如果考生的經(jīng)濟(jì)法考試已經(jīng)輪回了,那么距離上次學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法已經(jīng)過去5年了,這類考生對(duì)基本概念和定義已經(jīng)學(xué)習(xí)過一次,可以不必花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。

但是在后續(xù)的備考中,包括基礎(chǔ)、強(qiáng)化及沖刺等階段都要正兒八經(jīng)的重新學(xué)習(xí)。因?yàn)榻滩拿磕甓紩?huì)有比較大的變化,5年前的經(jīng)濟(jì)法教材和現(xiàn)在相比,變化的內(nèi)容太多了,建議考生按部就班的跟著老師重新學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法。

Q:經(jīng)濟(jì)法在預(yù)習(xí)階段需要做題嗎?

經(jīng)濟(jì)法的預(yù)習(xí)階段可以不用做題,更多精力應(yīng)該投入到聽課當(dāng)中,理解教材中的基本概念是預(yù)習(xí)階段的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。時(shí)間充裕的考生可以考慮過一下23年基礎(chǔ)班課程,如果能夠充分理解吸收其中例題和習(xí)題就已足夠。

如果考生的預(yù)習(xí)時(shí)間不充裕,則可以優(yōu)先解決24年聯(lián)報(bào)中難度更高的其他科目,教材下發(fā)后跟緊老師的節(jié)奏即可。

● ● ●

預(yù)習(xí)階段備考已經(jīng)開始,看完上文的備考指導(dǎo),考生們對(duì)于預(yù)習(xí)是否已經(jīng)躍躍欲試了?東奧還為大家梳理了預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)資料,其中包括預(yù)習(xí)考點(diǎn)、預(yù)習(xí)計(jì)劃、鞏固習(xí)題及24年重要節(jié)點(diǎn)等,有需要的考生趕快點(diǎn)擊下文鏈接領(lǐng)取吧!

推薦閱讀:新老考生通用!2024年注會(huì)預(yù)習(xí)備考資料合集!>>

為滿足基礎(chǔ)薄弱考生的備考需求,為學(xué)員爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)時(shí)間,現(xiàn)階段24年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試新課已經(jīng)全面開班,由黃潔洵老師講授的B巧學(xué)通關(guān)班·巧學(xué)+巧練體系的經(jīng)濟(jì)法科目課程已更新,考生可以點(diǎn)擊下圖了解課程詳情!也可點(diǎn)擊鏈接試聽老師課程>>

課程樣式

(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自東奧會(huì)計(jì)在線)

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