老師，專業(yè)人員跟技術人員有什么區(qū)別

職業(yè)生涯管理的方法 2025-05-26 14:51:25

問題來源：

考點2：職業(yè)生涯管理的方法

（一）組織層次

管理方法	內容
提供職業(yè)生涯信息	（1）公布職位空缺信息（2）介紹組織內的職業(yè)生涯通道（也稱職業(yè)生涯路線或職業(yè)生涯道路，是指個體在職業(yè)生涯過程中所經歷的一系列崗位和層級所形成的鏈條，是個體一生的職業(yè)生涯軌跡） ①橫向通道：員工在同一個管理層級或同一個技術、技能等級上不同崗位或工種之間的變動路徑 ②縱向通道：員工在不同管理層級、技術等級、技能等級之間的上下變動路徑 ③雙通道：員工同時承擔管理工作和技術工作，俗稱“雙肩挑”，主要是為組織中技術人員或專業(yè)人員設計的，也是組織培養(yǎng)高層管理人員的主要方式之一（3）建立職業(yè)生涯信息中心
成立潛能評價中心	方法包括：評價中心；心理測驗；替換或繼任規(guī)劃主要用于：專業(yè)人員、管理人員、技術人員提升的可能性評價
實施培訓與發(fā)展項目	（1）工作輪換（2）利用公司內、外人力資源發(fā)展項目對員工進行培訓（3）參加組織內部或外部的專題研討會（4）專門對管理者進行培訓或實行雙通道職業(yè)生涯設計

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徐老師

2025-05-26 21:00:25 232人瀏覽

哈嘍！努力學習的小天使：

您提到的專業(yè)技術人員通常是指在特定領域具備系統(tǒng)化知識或資格認證的崗位（如財務分析師、律師等），他們的工作更依賴專業(yè)理論和規(guī)范；而技術人員更多指側重于技術應用與實操的崗位（如工程師、程序員等），其核心在于解決技術問題或產品研發(fā)。兩者在雙通道設計中均可通過管理或技術路徑發(fā)展，但專業(yè)背景和職能側重存在差異。這種區(qū)分主要服務于組織內差異化的職業(yè)晉升體系設計。

每個努力學習的小天使都會有收獲的，加油！

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