【東奧小編】2015年注冊會計師考試迎來新一輪備考，與此同時，東奧2015注會專業階段基礎班課程也陸續開通，以下是東奧名師范永亮2015注會專業階段《審計》基礎班免費視頻：審計目標的認定。

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　　以下是東奧名師范永亮2015注會《審計》基礎班免費視頻之審計目標的認定：

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　　知識點概述：審計目標的認定是《審計》第一章審計概述的內容。范永亮老師思路清晰，整講課件非常流暢，從思路上還有語言上，都具有很好的學習價值；對認定本身是很抽象的東西，老師對認定的解釋非常到位，不僅配合了生動形象的例子，更是通過自己的語言，提升了學習抽象知識的興趣。

　　課程內容摘要：

　　認定是指管理層在財務報表[項目及附注]中作出的明確或隱含的表達。

　　認定就像是一個“加工廠”，它將原材料(風險評估)加工成半成品(風險應對)，作為生產產成品(審計報告)的基礎。

　　在認定這個加工廠里，注冊會計師運用專業知識和職業判斷，將通過風險評估獲得的信息進行整理、定性，歸類到財務報表的具體認定，據此確定具體審計目標，進而設計進一步審計程序以應對評估的重大錯報風險。

　　管理層對財務信息的認定貫穿于從交易、事項的發生、期末賬戶余額的形成、直至這些信息在財務報表中列報與披露的整個過程。

　　下面以甲公司賒銷交易為例，解釋管理層對財務信息所做的三類認定的背景。

　　1.對交易、事項的認定。向客戶提交合格商品后，甲公司取得了收取貨款的權利，需要確認并記錄應收賬款、營業收入、應交稅費并結轉成本。這個過程就是對交易、事項的認定。這表明對交易、事項的認定與利潤表和資產負債表均相關。

　　具體來說，管理層首先需要認定銷售業務能否入賬[發生]、是否入賬[完整性]。然后在這個基礎上確保正確入賬，包括：

　　(1)歸屬的會計期間是否恰當[截止];

　　(2)使用的會計賬戶是否正確[分類：主營業務收入/其他業務收入/營業外收入;應收票據/應收賬款/其他應收款)];

　　(3)記錄的具體金額[準確性]是否正確。

　　上述各個認定相互制約、相互依賴：對應收賬款及應交稅費的認定需要以對營業收入的認定為基礎，對營業成本的認定則要建立在存貨成本的基礎上，但這些認定的核心賬戶應當是營業收入的確認。這表明，對交易、事項發生當時所產生的財務信息的認定應當以利潤表項目為主。

　　2.對期末賬戶余額的認定。在對交易事項進行認定并登記相關賬戶后，賒銷交易便進入了收款階段。在這個階段，確認的營業收入、結轉的營業成本(存貨)不再發生變化，而應收賬款(權利)、應交稅費(義務)則隨著時間的推移而發生變化[余額者，變化后剩余的金額也]。

　　例如，甲公司9月份與X客戶發生的賒銷交易產生的應收賬款為80萬元，12月25日全額收取，那么該筆應收賬款的年末余額為0。如果甲公司沒有及時處理(貸記)，則應收賬款違反了存在認定;

　　又如，甲公司2014年8月份與Y客戶發生的賒銷交易產生的應收賬款為100萬元，10月份收回了60萬元，12月31日的年末余額為40萬元。根據會計政策，管理層應當在年末對該筆應收賬款計提2萬元的壞賬準備。如果年末余額仍為100萬元或者沒有計提壞賬準備，則應收賬款違反了計價和分攤認定。

　　再如，甲公司因急需資金以某筆應收賬款向銀行進行了貼現，則該筆應收賬款產生了相應的權利和義務。

　　上述示例表明，在對賒銷交易進行認定的基礎上，還應當對應收賬款(應交稅費)等賬戶期末余額的變化進行追蹤和認定。

　　打個比方來說，甲公司與客戶簽訂了銷售合同，相當于播下了小麥的種子;發出產品意味著種子發芽(認定交易事項)，收到貨款才相當于開花結果(認定期末賬戶余額)，而收獲之后如何晾曬、儲存、上繳(公糧)和使用(財務報表列報和披露)也是很重要的。

　　3.財務報表列報和披露的認定。管理層有義務在財務報表中向報表使用者正確列報和恰當披露財務信息。例如：

　　甲公司不應簡單地將所有應收賬款余額加計后直接列示在資產負債表的應收賬款項目中。在列報之前，應在借方余額合計數的基礎上減去計提的壞賬準備。如有貸方余額的應收賬款，還應當通過重分類調整將貸方余額過入到預收款項中。

　　甲公司應當按規定在財務報表附注資料中清晰地披露應收賬款的貼現情況。如果沒有披露，則披露違反了完整性認定;如披露不清晰，則披露的可理解性存在問題。

　　具體來說，報表使用者可能關心以下問題：列報的賒銷交易是真實發生的嗎?與權利和義務相關的信息完整而清晰地披露了嗎?所有的交易、余額都包含在財務報表中了嗎?相關交易和余額的分類正確嗎?所列報應收賬款的余額和營業收入發生額正確嗎?這些問題可以歸納為發生及權利和義務、完整性、分類和可理解性、準確性和計價四種認定。

　　綜上所述，第一類認定著眼于交易、事項發生時產生的財務信息，第二類認定著眼于財務信息的后續變化，第三類認定則著眼于所有信息在財務報表中反映。

　　東奧名師介紹：

　　審計要求高，既要精通理論知識，又要掌握在實務中的綜合運用。考注會，審計是關鍵。范永亮老師是超一流的審計輔導專家，深諳歷年考試命題規律，授課富有激情，案例生動活潑，考點梳理精細，點題押題精準。“聽劉老師的課，審計輕松過”。

　　授課特點：將枯燥的審計課程，講得活潑生動、將很難理解的理論知識運用簡單的例子講解出來、使學員在輕松的課堂氣氛中學到了深刻的知識，使得參加注冊會計師審計考試的學員再也不覺得審計難考。

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