東奧郭守杰用幽默語言升溫《中級經濟法》冰冷法條
中級會計職稱證書，不僅具有中級職稱屬性，還是升遷財會管理人員的必備證書，因此每一位會計從業人員都對其夢寐以求，渴望早日納入囊中。然而，很多考生卻被看似簡單的《中級經濟法》的繁雜生澀法條阻擋，無法順利通過考試。東奧經濟法名師郭守杰老師卻能用幽默的語言與深厚的教學功底，幫考生掃清阻礙，高效備考，不信您看！
資深專精，授課《經濟法》二十余載著書近百部
提到財會考試《經濟法》輔導，郭守杰老師可稱為是“先驅者”，1995年他開始從事《經濟法》考試輔導，1998年起編著“輕松過關?”系列圖書。在這20多年中，身為經濟學博士、中國財政科學研究院博士后的郭守杰老師始終不忘初心，把學員當成自己的孩子一樣呵護，永遠將學員的需求擺放在第一位。
當這份教師工作成為生命的一部分，細細琢磨，精心傳授，已不僅體現專注，更折射出師德與責任。
他，總能用簡明的板書將復雜的理論清晰呈現；
他，總能以幽默的語言讓冰冷的法條充滿溫度；
他，總能憑嚴謹的思路把易混的考點理順規整。
因此，學員才愿親切稱其為“郭帥”。“郭帥”人帥，課更帥。
執教20多年以來，郭守杰老師編寫過的《輕松過關》系列圖書有60多本，加上其他著作，共70余本。他笑著說：“我的計劃是寫夠100本的時候，就該退休了。”
70余本書，本本都是知識的載體，使命就是滿足考生對通過考試的渴望，也體現出一位老師對于學生的重視與職業的尊敬。厚重且令人肅然起敬。
在下面這段專訪視頻中，郭守杰老師用樸實的語言，講述著為師20余載的點滴瞬間。
通俗舉例，幫學員生動解讀生澀法條
如果說初級會計職稱的《經濟法基礎》側重基礎知識的傳遞，那么中級會計職稱《中級經濟法》則加入了很大比重的理論結合實際內容，重點考查考生運用知識點解決實際問題的能力。因此，很多基礎薄弱的學員在備考《中級經濟法》時通常都會感到吃力。
郭守杰老師充分考慮到基礎薄弱的學員群體，在網課中，每講解一個法條，都會進行舉例，讓學員更容易理解法條的含義。
《中級經濟法》“向第三人履行和合同”法條第一小點是這樣定義的：“當事人約定由債務人向第三人履行債務，債務人未向第三人履行債務或者履行債務不符合約定的，應當向債權人承擔違約責任。”
單看債務人、債權人、債務、履行等一個個冰冷的專業術語，就已經把很多考生直接繞“暈”。每當學習到生澀難懂的法條時，考生通常都需要將專業術語在腦海中“翻譯”成現實中常用的詞語，才能理清法條的邏輯。為了減少學員反應時間，提升學習效率，郭守杰老師在讀完法條之后，馬上用一個現實中常見的例子對法條進行了通俗解讀。
“假設A和B之間簽訂了100萬的買賣合同，并約定由B向C發貨，如果B沒向C發貨，或者發的貨不符合約定，站在B的角度，應該向C還是向A承擔違約責任？按照合同相對性原理，只有合同當事人之間才需要承擔違約責任，因為A和B簽訂了買賣合同，所以B要向A承擔違約責任。這里的A是債權人，B是債務人。”
一個通俗的舉例，配以簡明示意圖，不僅將難懂的法條講解清晰，還幫學員吃透法條。
有學員這樣評價郭守杰老師的案例講解：“郭守杰的票據講得真是精彩！一句話一案例，一案例串一章。”
生動教學，幽默語錄頻現手寫板書精練
郭守杰老師自帶幽默屬性，在授課中，他總能用風趣語言抓住學員注意力，再將法條融入其中，取得了非常好的教學效果，也得到了學員們的認可。
下面選取一些郭守杰老師經典幽默語錄，大家一起來感受一下郭老師的幽默吧。
1.不服的時候怎么處理？只能回家去哭……（仲裁一裁終局制）
2.比如，甲較真兒，拿著放大鏡說，這兒不行，不該用句號，該用逗號，要把句號改成逗號；乙更較真兒，說不行，這兒就得用句號，你改了就是新要約。（任何時候非實質性變更也算要約）
3.比如委托傻弟弟管理小賣部，只允許他進貨不超過一百元，可他一次進了二百元的，人家不知道，你就得給人家付錢，如果傻弟弟進的貨賣不出去賠錢了，你回家怎么揍你的傻弟弟那是內部的事。（不得對抗善意第三人）
4.破財=破產財產；破債=破產債權；破費=破產費用（破產法，一定要把po發成per才行）
《中級經濟法》一些法條內容復雜難忘，界定差別不明顯，屬易錯易混知識點。郭守杰老師采取手寫板書方式進行精練，提煉完的核心內容，簡明直觀，學員只要記住了手寫板書，就能輕松掌握對應知識點。
“企業所得稅的納稅人”屬重要章節，其中“非居民企業是否涉及源泉扣繳”知識點內容復雜，單憑法條很難記憶。
郭守杰老師在講解時，通過手寫板書，從“在中國境內設立機構”和“沒在中國境內設立機構”兩種情況，進行延展分析，學員通過該圖，不僅能直觀了解何種情況涉及到源泉扣繳，還能牢記相應稅率。
郭守杰老師總能站在學員角度去思考，改進教學方法，為學員們提供高效輕松的備考體驗，如果您喜歡郭老師的幽默授課風格，不妨來東奧《中級經濟法》C班 ，跟隨他一起快樂學習《中級經濟法》，在財會職業之路上，越走越穩。
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