東奧郭守杰:方寸之間點撥精髓的注會經濟法“名帥”
2023年注會備考正在進行中,學習時間緊、任務重,選擇一位解析精要、邏輯縝密、寓教于樂、化繁為簡的老師輔助備考非常重要!本期將帶領大家走近張志鳳、郭守杰、閆華紅、劉穎、劉圣妮、田明六位《輕松過關?一》編著老師,尋找他們深受考生喜愛的答案!點擊下文按鈕,跳轉對應老師!
很多人提到注會《經濟法》會感到枯燥、冗長,甚至稱它是“催眠大法”。但《經濟法》又是報考注冊會計師躲不開的重要科目之一。
如何才能克服閱讀乏味、背完就忘等學習困擾?我們可以運用“哪痛醫哪”的方式,不想“一讀就困”就要讓《經濟法》變得生動有趣,這是調動起學習興致的一個不錯的方法。但本就“嚴謹古板”的法條內容,怎樣才能鮮活趣味呢?東奧郭守杰老師自有妙招。
初識郭守杰老師的簡歷,大家可能會誤認為這一定是一位嚴肅刻板的學者。畢竟“經濟學博士、中國財政科學研究院博士后”的頭銜帶著不怒自威的氣場。但了解郭老師的人卻能體會到他身上擁有著獨到的郭氏幽默。
可以說郭老師將嚴肅認真與輕松笑意的反差感完美融合,并渾然一體地展現在了他的授課和生活中,與此同時也讓平鋪直敘的《經濟法》內容跳躍出了意想不到的“快樂因子”。
郭守杰老師主講的《經濟法》也因郭老師自身的教授風格同樣擁有了反差屬性,法律知識也變得妙趣橫生起來。
注會《經濟法》與其他法律一樣,都具有法條描述嚴謹但文字晦澀難懂的特性。很多考生在學習時,一段長長的概念和規定閱讀下來,好像讀了一段“繞口令”,“只看其文卻不能悟其意”。
考生們備考《經濟法》時仿佛是隔著層層濾鏡,反復觀摩卻看不清此文到底表達的含義是什么?
所謂大道至簡,郭守杰老師從1995年開始,便從事《經濟法》考試輔導工作,他憑借二十余年的教學經驗,在授課時能夠一語道破文中重點,并“抽絲剝繭”般將知識點詮釋清晰。
通過簡單又趣味的比喻,讓生澀的文字帶著一絲詼諧的韻味。使考生不再單純地死記硬背,而是想到此處便笑意盈盈地與學友分享當時所學,這也是郭老師的教學口碑在圈中“享有盛名”的原因之一了。
很多時候我們學不進去《經濟法》,一方面是因為陌生,剛開始接觸新的知識,都會有“知識壓力”,所以起初接受起來會有些許“抵觸”,并且耗費較長的時間。
二則是因為困惑,《經濟法》雖然只有十余章的內容,卻涉及到民法、商法、經濟法相當細致的法律條款。在知識深度及廣度方面完全呈現出注會層級的難度水平。加之很多法律情況在日常生活中并不常見,因此在備考中難免被“繞”得云里霧里。更有甚者,在讀題時可能發生題中的幾方關系梳理不清,答題思路混亂等狀況。
郭守杰老師深諳經濟法知識點的表述要義,自創手寫圖,在授課中以手繪板書的形式,簡明扼要地將知識脈絡清晰呈現出來,書寫內容言簡意賅,卻能直擊核心,課上一語中的地抓住主要信息。讓考生不再過多揣度知識用意,避開易錯易混的“知識陷阱”。
像這樣的手寫板書近乎貫穿著郭老師《經濟法》教學的整個過程。
(郭守杰老師課堂板書截圖)
作為注冊會計師《輕松過關?》圖書的創作者,25年的編著經驗,讓郭老師深知學員們的知識所需及考點所獵。為了讓考生們快速突破知識瓶頸,郭老師將“提煉精髓、重點突出”的敲黑板模式也融入到了其編著的注會《輕松過關?1》(以下簡稱《輕一》)圖書內。甚至在考點精細度方面對比講解課程還有過之而無不及。比如《輕一》中歸納總結的知識表格:
(注冊會計師《經濟法》科目《輕松過關?1》截圖)
如果說每一年注會考試大綱都會為考生標注出來“掌握、熟悉、了解”等不同掌握程度的內容,以供考生們對所學知識有一個初步的投入規劃。那么郭守杰老師編著的《輕一》便如同是考試大綱的細化版,《輕一》在著力明晰知識點的基礎上,更主動替考生安排出了備考時的“輕重緩急”。
作為注冊會計師的教輔圖書,一本《輕一》要覆蓋的注會知識非常多,僅僅是輸出注會考點,就足夠填充一套教輔書的“容量”了,這就意味著編著老師們可以發揮的教學空間相對有限,而就是在這樣充滿知識干貨的《輕一》圖書中,郭老師依舊“見縫插針”地將關鍵點通過“解釋區”一一點撥提示出來。
只有對注會考試了然于胸的老師,才有底氣篤定自信地分辨出哪些是“點到即可”的知識,哪些是必須關注到位的準考點。郭守杰老師無疑就是這樣經驗豐富的“知識過濾大師”。
在他編著的《輕一》中,已經通過邊欄告訴考生們學習備考不必處處較真兒,有些內容“關注一下即可”。但重要的知識卻會及時“敲黑板”,題型關注點一目了然,讓考生可以放下思想負擔,敢于略過不需要耗時太久的內容,將時間投入到更值得“加時學習”的知識上去。
(注冊會計師《經濟法》科目《輕松過關?1》截圖)
一向嚴于律己的郭老師,卻并沒有古板頑固。相反,他很喜歡像年輕人一樣開玩笑,喜歡讓學問變得幽默。郭老師經常在書課中,冷不防地說出幽默金句,“調侃調皮”的氣質,迅速拉近了師生之間的距離。
看得出來,郭老師是懂“流量密碼”的
很多備考注會的年輕人更愿意接受充滿輕松感的知識氛圍。但注會《經濟法》這門略顯無聊的法系學科,怎么才能不讓考生們沉悶呢?法律“教條感”怎么破?答:用年輕人喜愛的表達方式把知識傳遞給年輕人。
網絡時代,很多“梗”是年輕人喜聞樂見的,也正是這些自帶歡樂屬性的內容,更容易吸引住年輕考生們的注意。郭老師是懂“流量密碼”的,在《輕一》中就可以發現網文的“蛛絲馬跡”。
這妥妥地“網絡文學”,郭老師已經“玩的”相當純熟了。當然,郭氏幽默也不輸于任何網絡熱梗的效果。在兼具知識講授與幽默調侃的同時,郭守杰老師的“罵醒”語錄也非常“出圈”。
實錘了,“郭懟懟”絕非浪得虛名
幽默中不失嚴厲的老師真的讓人又愛又怕。郭老師就是這種微笑間懟人直擊內心的老師。
在一次采訪中,郭老師也笑意滿懷地解釋過這些懟人瞬間,所有的表達,都出于愛之深責之切的關愛,只是有的孩子們真的不聽勸,這是玩笑又善意的提醒。其實不用郭老師解釋,只要是跟著郭老師學習的考生孩子們都體會得到他真心希望幫到考生的心切之情。畢竟郭老師是考前、考后都會陪伴孩子們到最后一刻的貼心師者。
《論語》里描述孔夫子的一句話:子溫而厲,威而不猛,恭而安。意思是說,孔子溫和而嚴厲,有威儀而不兇猛,謙恭而安詳。反觀郭守杰老師,也正是這樣的氣度與氣質。
他自帶學者師輩的氣場,在關鍵內容上不容差池,但對外態度溫和親人,是看起來很有威嚴,但接觸下來沒有距離感和攻擊性的老師,在教學上很講禮法但神態又很安閑。這也是考生們認為郭老師身上除了幽默之外的又一反差感。
思想辯證,是值得信賴的導師
他說:“你糊弄別人,就是糊弄自己。”
他說:“最大的障礙都是自己。”
他說:“你自己把自己攻克了,我想任何考試都不是難題。”
這句句蘊含著人生哲理的話語,都是出自郭守杰老師日常工作和生活中的感悟。
一直把考生比喻成是自己的“孩子”的郭老師,二十余年的教育生涯中從未松懈對自己的高標準、嚴要求。每一本《輕一》都是經過反復“琢磨雕刻”出來的。因為他覺得:“老師工作做了二十多年,這份工作已經成為了自己生命的一部分,所以感覺對學生的責任越來越大。”
他也堅信,老師累一點,學生就可以輕松一點。2023年注會《經濟法》的教輔圖書《輕松過關?1》依舊由郭守杰老師主筆。為了讓考生們一套《輕一》完成全階段備考,滿足“基礎學習-鞏固練題-考前沖刺”的三重備考,今年《輕一》的客觀題增加了近30%的好題新題,同時也新增了大量的案例分析題。每一處涉及關鍵考點的位置,郭老師都會在解釋區“敲黑板”,讓考生們重點關注,把能抓住的知識抓牢。
人的一生中要有值得信賴、佩服甚至可以盲從的專業人士在繁雜信息的時代里為人們秒語啟智。在財稅領域,郭守杰老師就是這樣一位值得交付的行業垂類老師。
而且當注會考生愁苦郁悶、延考、未過等時候,郭老師會一改教學時的老師形象,化身暖心的父輩師長,用自身過往總結下來的哲學思想,寬慰著他的“苦孩子們”。他說:“人活一輩子實際上會面臨很多這樣那樣的問題,并不是任何事情都是你想的那么圓滿的最完美的情況,現在我們回頭看,考試取消了也不是什么大事,天并沒有塌下來,日子是要照常的正常進行的。”
的確,每個時代都有著其特殊的環境和境遇,我們只管全力以赴就好。就像郭守杰老師說的那樣:“讓我們共同努力,為了平凡的生活。”
也希望參加注會考試的考生們,在2023年里無懼挑戰,定有所成。
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