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劉圣妮老師深度解讀2019年注冊會計師《審計》教材變化

來源:東奧會計在線責(zé)編:趙詩行2019-04-15 18:22:29

4月14日劉圣妮老師就2019年注冊會計師《審計》科目的教材變化做出了專業(yè)的分析,并對此科目接下來的備考進(jìn)行了建議指導(dǎo)。

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劉圣妮老師深度解讀2019年注冊會計師《審計》教材變化

劉圣妮老師通過“新教材變化情況、考綱重點(diǎn)內(nèi)容、命題規(guī)律、學(xué)習(xí)建議”四個方向,為考生備考開啟了完美的第一步,接下來就是當(dāng)天直播的內(nèi)容,奧奧整理如下,未能按時觀看直播的小伙伴,可以跟著奧奧一起重溫劉老師的19年CPA《審計》科目教材變化及備考指導(dǎo)。

新教材變化情況

新教材和考綱都是中注協(xié)官方公布給考生的,也是考生們備考的方向和依據(jù),研究新教材的變化,了解考綱是每個考生都應(yīng)該做的,也是備考的第一步,因此,建議考生們都能在開啟備考前對這兩個方面做到了然于胸。

一、19年CPA《審計》新教材變化情況

第1章 審計概述(屬于變化內(nèi)容較多的章節(jié))

2019年新教材變化情況

第一節(jié)、第二節(jié):雖然產(chǎn)生了內(nèi)容變化,但對考試并沒有影響,考生們可以不必?fù)?dān)心。

2019 年新教材變化情況

第三節(jié):將認(rèn)定類別整合,由原來的審計準(zhǔn)備中認(rèn)定的三大類,整合變成了兩大類,雖然本質(zhì)沒有變化,但名稱的變化對考試還是有影響的,尤其是考生在回答問題的時候,填寫的名稱也會直接影響分值。

且因?yàn)轭悇e的整合,也涉及到了9~12章的內(nèi)容,例如:第9章中關(guān)于收入的問題,“收入的錯報”在審計中也將認(rèn)定類別,類別與相關(guān)的“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)收票據(jù)”都發(fā)生了名稱的變化,此類的變化都需要考生們在備考中注意,雖然影響很重大,但劉圣妮老師也叮囑大家,不要怕,學(xué)習(xí)過程中總會遇到阻礙,克服它突破它自然會獲得知識。

第2章 審計計劃

第三節(jié):修改錯報的定義,也影響了18章第一節(jié),對考試是有一定影響了,定義的變化也會對內(nèi)容、習(xí)題產(chǎn)生一定的變化。

2019年新教材變化情況

第3章 審計證據(jù)

第二節(jié):“其他信息”修改成“其他的信息”是為了與第19章第八節(jié)的“其他信息”區(qū)分

第4~6章 修改了部分文字表述或沒有變化

第7章 風(fēng)險評估

2019年新教材變化情況

審計準(zhǔn)則的變化,也直接影響了第四節(jié)的“披露信息”的內(nèi)容增加,因此劉圣妮老師通過對考試有影響的部分給予了提醒。

2019年新教材變化情況

第8章 完善部分文字表述

第9章 銷售與收款循環(huán)審計

因企業(yè)會計準(zhǔn)則的變化,此章節(jié)《審計》與《會計》科目保持一致,報表項(xiàng)目名稱、更新收入準(zhǔn)則變化內(nèi)容并且該了部分文字表述。“收入”在不同方式下如何確認(rèn)是2017年審計變化比較大的地方,而今年的變化也是根《會計》科目保持一致。

劉圣妮老師針對第9章的變化,提出了注意事項(xiàng),便是“調(diào)整了部分認(rèn)定名稱”這個部分,需要服從第1章第三節(jié)。

第10章 調(diào)整部分認(rèn)定名稱

第11章 調(diào)整部分認(rèn)定名稱

第12章 修改部分文字表述

2019年新教材變化情況

第13章 對舞弊和法律法規(guī)的考慮

第二節(jié):按照修訂后的審計準(zhǔn)則對“違反法律法規(guī)”的概念進(jìn)行了重新編寫,這點(diǎn)上是對考試有影響的。注冊會計師的責(zé)任上要關(guān)注,“報表的錯報”表面上是個過去式,投資者更關(guān)注未來,劉圣妮老師也通過長生集團(tuán)“假疫苗”的事件說明了投資者關(guān)注報表背后的實(shí)情,因此審計準(zhǔn)則的變化從15年開始變化,16~18年都有明顯的體現(xiàn),而今年針對“違反法律法規(guī)”的概念進(jìn)行了重新編寫,也不難看出之前是屬于變動前期,今年還是需要重點(diǎn)關(guān)注一下。

在此,劉圣妮老師也提出參加CPA考試的考生不要單純地認(rèn)為備考就是看看書,做做題僅此而已,還是要對當(dāng)年發(fā)生的一些大型事件,例如長生集團(tuán)、XX兄弟等,這都有可能會在考試中出現(xiàn),因此備考的過程也需要結(jié)合社會。

第14章 修改部分文字表述

第15、16章

2019年新教材變化情況

利用他人的工作,這個地方一定會考,學(xué)過的重新學(xué)習(xí),沒學(xué)過也是跟著老師學(xué)習(xí),雖然重新編寫是個重點(diǎn)需要關(guān)注的地方,但劉老師也說道,有東奧老師的網(wǎng)課帶領(lǐng)以及《輕松過關(guān)》圖書的幫助,考生們也無需過于擔(dān)心這些變化的內(nèi)容。

2019年新教材變化情況

第17章 其他特殊項(xiàng)目的審計

第三節(jié):持續(xù)經(jīng)營假設(shè)增加“與治理層溝通”的內(nèi)容,雖然為新增內(nèi)容,但劉老師提醒大家不要擔(dān)心,因?yàn)檫@個部分和第14章第一節(jié)是遙相呼應(yīng)的,甚至?xí)苯佑绊懙?9章的第三節(jié)和第五節(jié)。劉老師也表示持續(xù)經(jīng)營如果出現(xiàn)了問題,需要的就是溝通,因此此部分內(nèi)容的變化也是為了呼應(yīng)其他章節(jié)。

第18章 完成審計工作

第一節(jié):對評價審計過程中發(fā)現(xiàn)的錯報增加部分說明,與第2章第三節(jié)、第18章第一節(jié)都有關(guān)系,學(xué)習(xí)過程中可以搭配理解。

第19~23章 除第20章第八節(jié)有變化,但對考試無影響外,其他章節(jié)均無大變化

以下為東奧教研團(tuán)隊(duì)整理的《審計》科目教材變化

注會《審計》教材變化

注會《審計》教材變化

二、《審計》科目考綱重點(diǎn)內(nèi)容

1. 知識理解能力

2. 基本應(yīng)用能力 —— “應(yīng)用”能力體現(xiàn)在簡答題、選擇題

3. 綜合運(yùn)用能力 —— “運(yùn)用”能力體現(xiàn)在綜合題、部分簡答題

序號知識點(diǎn)及相關(guān)章節(jié)重點(diǎn)關(guān)注的題型
(1)函證(3.3)簡答題、綜合題
(2)風(fēng)險識別與評估(7.2~7.5)選擇題、綜合題
(3)風(fēng)險應(yīng)對(8.1、8.2、8.4)選擇題、綜合題
(4)各類交易和賬戶余額的審計簡答題、綜合題
(第9章至第12章)
(5)與舞弊相關(guān)的責(zé)任(13.1)簡答題
(6)對法律法規(guī)的考慮(13.2)選擇題
(7)考慮利用內(nèi)部審計工作(15.1)選擇題、簡答題
(8)集團(tuán)財務(wù)報表審計(16.3~16.7)簡答題、綜合題
(9)審計會計估計(17.1)簡答題
(10)關(guān)聯(lián)方審計(17.2)簡答題
(11)考慮持續(xù)經(jīng)營假設(shè)(17.3)簡答題、綜合題
(12)首次承接業(yè)務(wù)委托時對期初余額的考慮簡答題
-17.4
(13)審計報告(19.3~19.8)簡答題
(14)會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)質(zhì)量控制簡答題
(15)獨(dú)立性簡答題

考生分為:今年零基礎(chǔ)的新考生;今年是二戰(zhàn)的老考生。劉老師囑咐大家,在備考中針對老師重點(diǎn)講解、標(biāo)注的內(nèi)容不要抱怨,CPA的難度不僅僅是理解的難度,也有很大一部分來自知識面廣,很多考生在一開始就處于頭痛的狀態(tài),其實(shí)任何事情都有難度,但克服的過程就是自我發(fā)展的過程,也希望考生們都能堅(jiān)持下去!

三、《審計》科目的各類題型命題規(guī)律

(一)單選題命題規(guī)律

每年每份《審計》試卷25小題,每小題1分,本題型小計25分。根據(jù)2018年《審計》真題的單選題,按照其命題特點(diǎn)、答題和得分難以程度,可以分為三大類型,如下圖所示:

單選題命題規(guī)律

(二)多選題命題規(guī)律

每年每份《審計》試卷10小題,每小題2分,本題型小計20分。根據(jù)2018年《審計》真題的多選題,按照其命題特點(diǎn)、答題和得分難以程度,可以分為三大類型,如下圖所示:

多選題命題規(guī)律

(三)簡答題命題規(guī)律

每年每份《審計》試卷簡答題共6小題,除某一小題可以用英文答題附加5分外,如果命題用中文答題每小題6分,本題型小計36分,英文附加5分。

最近三年簡答題命題規(guī)律最突出的特點(diǎn)是分模塊出題,重點(diǎn)非常出題如下表所示。

最近3年簡答題分模塊出題命題特點(diǎn)

序號出題點(diǎn)年份(題量)每年必考教材是否跨章節(jié)(是/否)
(是/否)章節(jié)
1函證2016年3.3、9.5、11.5、12.4
2017年
2018年
2審計工作底稿2017年6.2、6.3
3未入賬2016年10.5
負(fù)債審計
4存貨監(jiān)盤2016年11.5
2017年
2018年
5貨幣資金2017年12.2~12.4
審計
6集團(tuán)財務(wù)報表審計2016年16.1~16.7
7會計估計審計2016年17.1
2018年
8審計報告2017年17.1~17.4
2018年19.4~19.8
9會計師事務(wù)所質(zhì)量控制制度2016年21.1~21.6
2017年
2018年
10獨(dú)立性2016年23.1~23.8
2017年
2018年

(四)綜合題命題規(guī)律

每年每份《審計》試卷綜合題共1小題,分值19分。

每年綜合題無論怎么變化均體現(xiàn)出“風(fēng)險評估與應(yīng)對”的命題思路,以2018年《審計》真題的綜合題為例如下圖所示。

2018年《審計》真題的綜合題為例

四、備考建議

(一)看書:教材、輕松過關(guān)

 教材是否需要看?

劉圣妮老師建議:教材還是要看的。這是考試的詞典,甚至說是考試的“圣經(jīng)”,當(dāng)你遇到不懂的問題時,回歸教材還是很有必要的。至于《輕松過關(guān)》這是老師們的精華,當(dāng)然希望每一位備考生都能根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇需要的《輕松過關(guān)》系列圖書。

(二)聽課:基礎(chǔ)班、習(xí)題班、沖刺班

在聽課的過程中,劉圣妮老師建議大家一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況,如果考生的基礎(chǔ)比較好,可以相對選擇性的放棄基礎(chǔ)班,但如果在直接進(jìn)入習(xí)題班的過程中,發(fā)現(xiàn)自己無法理解就一定要回歸基礎(chǔ)班的課程。

且劉老師也建議大家可以自行選擇或者搭配授課老師,因?yàn)槊總€人的喜好不同,所適應(yīng)的老師也不同。沖刺班是一定要聽的,這對備考后期是非常有幫助的,無論是從查漏補(bǔ)缺的方面或者是從鞏固+考前沖刺的方面,沖刺班都是大家絕不能放過的班次。

劉老師提出這三個班型,都是建議大家要認(rèn)真聽的,希望大家合理安排自己的時間和備考進(jìn)度,切勿過于忽視CPA的備考難度。

(三)做題:同步練習(xí)題、真題、在線題庫、最后六套題

“做、看、做”是做題的基本流程,題目并不是做過一遍就不需要返工,記憶是有時效的,任何人都需要在一段時間后反復(fù)練習(xí),才能達(dá)到最好的效果。

劉圣妮老師的現(xiàn)場答疑

1. 之前沒有接觸過《審計》、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有基礎(chǔ)能否一次通過?

問題的提出表明“現(xiàn)實(shí)很骨感、理想很豐滿”,但如果你有信心并且付出相對應(yīng)的努力,一次通過《審計》科目就是of course!

2. 《審計》科目是大量的做題還是大量的背誦?

以上兩種都不對!背絕不能死記硬背,如果沒有理解,沒有貫穿體系,沒有了解模塊內(nèi)容,背誦都是無用的更是找不到方向的。而如果在理解的前提下,任何題目都是舉一反三,那么大量的做題也是沒有必要的。

劉圣妮老師表示如果用以上的錯誤觀點(diǎn)備考就猶如“在黑暗中跑了一圈又回到原點(diǎn)”,因此學(xué)習(xí)備考《審計》科目,理解知識體系和模塊是至關(guān)重要的。

3. 《審計》的文字晦澀難懂,有沒有什么技巧?

審計專業(yè)的體現(xiàn)就是源自專業(yè)的表達(dá),它是一種標(biāo)準(zhǔn),雖然晦澀難懂,但所有專業(yè)性的職業(yè)都需要一種標(biāo)準(zhǔn),因此,理解的學(xué)習(xí)才是王道。

4. 零基礎(chǔ)上班族考生,時間緊,能否一次通過《審計》科目?

劉圣妮老師送給大家一句話“我們都是一樣的人”,每天學(xué)一點(diǎn),時間都是擠出來的,沒有過不了的考試,只有沒努力的人。

5. 教材可否在基礎(chǔ)班全部聽完再看?

如果真的有時間可以根據(jù)基礎(chǔ)班的內(nèi)容,回歸教材,這是最理想的狀態(tài),既能完成課件的學(xué)習(xí)又能回歸教材進(jìn)行歸納總結(jié)。但還是有很多考生時間比較緊,且并非只備考一科,因此,合理運(yùn)用教材,在基本班的學(xué)習(xí)上搭配教材進(jìn)行理解,也是可以的。

點(diǎn)擊查看劉圣妮老師解讀《審計》教材視頻版!
名師直播:2019注冊會計師教材變化分析與指導(dǎo)!

最后,因注會報名還沒有結(jié)束,劉圣妮老師也給予大家了一些報考的建議,希望大家量力而行,畢竟同時備考CPA多科目對自己的精力、堅(jiān)持都是一種磨練。當(dāng)然也預(yù)祝大家都能在2019年完美通關(guān),取得自己想要的成績并繼續(xù)勇往直前!

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注:以上內(nèi)容來自劉圣妮老師分享

(本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)

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