2015《審計》預習考點:評價樣本結果
【小編導言】現階段進入2015年注會預習備考期,是梳理考點的寶貴時期,我們一起來學習2015《審計》預習考點:評價樣本結果。
【內容導航】:
(一)控制測試中對樣本結果進行評價
(二)細節測試中對樣本結果進行評價
【所屬章節】:
本知識點屬于《審計》科目第四章審計抽樣第二節審計抽樣的基本原理和步驟的內容。
【知識點】:評價樣本結果
(一)控制測試中對樣本結果進行評價
1.統計抽樣時,評價“總體偏差率上限與可容忍偏差率”的關系
(1)總體偏差率上限低于可容忍偏差率時,總體可以接受;
(2)總體偏差率上限大于或等于可容忍偏差率時,總體不能接受;
(3)總體偏差率上限低于但接近可容忍偏差率時,結合其他審計程序考慮是否接受總體,并考慮是否需要擴大測試范圍。
2.非統計抽樣時,評價“樣本偏差率與可容忍偏差率”的關系
(1)樣本偏差率大于可容忍偏差率,總體不能接受;
(2)樣本偏差率低于但接近可容忍偏差率,總體不能接受;
(3)樣本偏差率大大低于可容忍偏差率,總體可以接受;
(4)樣本偏差率與可容忍偏差率的差額不大不小時,則應考慮是否擴大樣本規模。
(二)細節測試中對樣本結果進行評價
1.統計抽樣時的原則判斷
(1)總體錯報上限低于可容忍錯報,不存在重大錯報,總體可以接受;
(2)總體錯報上限大于或等于可容忍錯報,存在重大錯報,總體不可以接受。
2.非統計抽樣時的原則判斷
(1)調整后的總體錯報大于可容忍錯報,存在重大錯報,總體不能接受;
(2)低于但兩者很接近,存在重大錯報,總體不能接受;
(3)調整后的總體錯報遠遠小于可容忍錯報,不存在重大錯報,總體可以接受;
(4)兩者之間不大不小,考慮能否接受,并考慮是否擴大細節測試范圍。
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責任編輯:龍貓的樹洞
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