元旦備考注會，一招讓你輕松學習，節后驚艷所有人
3科
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誰不想悄悄努力然后驚艷所有人呢？但當備考注會遇到了新年元旦，怎樣才能在眾人歡聚的節日里做到既不必大費周章地學習，擾了假日氣氛，又能隨時努力提升進步呢？簡單一招，讓這個元旦可以輕松學，放心玩。
注會學習需要全過程深度浸潤在科目知識中，但節假日親友聚會，旅游放松自然做不到大段時間沉浸式學習，怎么辦？答案是：利用碎片時間，在放松間隙中即時重拾知識。
先看學習原理，人的記憶分為三個記憶系統，即：瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。我們在日常里并沒有特意區分，但生活中卻處處都在運用這三個記憶系統。
簡單的例子，在考試進入考場前的幾分鐘里，緊急翻看自己想“突擊掌握”的知識點，會形成瞬間記憶。對于擅用視覺學習的考生而言，文字圖表信息會產生一種“感覺后像”，仿佛頭腦中可以回顧還原出剛剛看的書上哪個位置印的那些內容。而在較短的時間里，因為有了刻意關注的過程，繼而又形成了短時記憶，將看到的信息保留在頭腦中。為了能夠讓所看內容保持到考試可用的時間，人們會在心中默默回顧、復述，加深印象，這就轉化為了長時記憶。在考試時或許因為這樣的臨時抱佛腳而答出某道題目，得到相應的分數。這就是三個記憶逐層轉換的過程。也是在較為瑣碎的時間里，讓知識灌入頭腦并形成記憶的方法。這個方法在節日放假時，也可以作為“應急學習法”使用。
想要扎實學習，我們需要讓更多的知識轉化到短時記憶和長時記憶系統中。而從系統的特點可以看出，一開始并不能大量填鴨式記憶，畢竟前兩個系統的記憶項目是有上限的。考生們可以摘選出7-9個想在假期里突破的知識內容，逐一完成記憶系統的過渡。具體方法舉例：
第一輪可以全面掃視一遍學習內容，重點不在于每個字都要記憶深刻，而是要整體記住文字形象、內容位置。
第二輪需要重點關注知識中的關鍵字，并形成鮮明印象，把關鍵點重復多次，最好是通過默讀的形式，在瞬間記憶這樣的視覺形象記憶的基礎上，加強一遍聽覺記憶，因為有科學實驗證明，聽覺記憶要比視覺記憶的時間更長。
第三輪就是加深語義理解的記憶，要梳理出需要記住的知識結構，爭取在長時記憶中不丟項。通過復述，讓知識在頭腦中印象深刻。
當完成了三輪記憶之后，這個知識點將會較扎實的印在頭腦中。而此時，在節假日中的考生，就可以利用瑣碎的時間，偶爾回顧第三輪所記憶的內容。
費曼學習法主要強調的是將自己所學講給別人聽，當別人聽懂了，本人也就記住了。但日常生活中，考生們無法找到完全契合的條件。因此，在心中默念復述，將是悄悄運用費曼學習法的精簡之道。不打擾他人，而是在空閑間隙，時不時的回顧知識，讓所學變成可以抓住關鍵字的長時記憶，將更利于考試時知識的調用。
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