注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試已經(jīng)進(jìn)入備考階段了，備考是應(yīng)該自學(xué)還是應(yīng)該報(bào)班跟著輔導(dǎo)課程去學(xué)習(xí)，是很多人都會(huì)糾結(jié)的一件事，下面小編就為大家分析一下，自學(xué)注會(huì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及哪些考生適合自學(xué)？哪些考生適合報(bào)班學(xué)習(xí)？

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一、自學(xué)注會(huì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

（一）優(yōu)勢(shì)

1、時(shí)間優(yōu)勢(shì)。無論是全職考生還是非全職考生，在自學(xué)注會(huì)時(shí)，都可以在空閑時(shí)間拿起書本就開始學(xué)習(xí)，不用聽過課件之后再開始學(xué)，時(shí)間靈活性強(qiáng)。

2、成本優(yōu)勢(shì)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試專業(yè)階段有六門考試科目，綜合階段有試卷一和試卷二，所有課程的成本有上千塊，考生如果自學(xué)注會(huì)可以節(jié)省上千元的開銷，這也是很多人選擇自學(xué)的原因。

（二）劣勢(shì)

1、抓不住重點(diǎn)

注會(huì)考試中每一門科目的知識(shí)點(diǎn)都比較多，同學(xué)們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)的時(shí)候不容易抓住重點(diǎn)內(nèi)容，如果跟著課件學(xué)習(xí)老師著重的講解重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)老師在講解重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候也會(huì)多花一些時(shí)間，而同學(xué)們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)的時(shí)候，很可能一眼帶過，而不能著重的學(xué)習(xí)和記憶。

2、理解不深刻

好多人都說注會(huì)難考，是因?yàn)樽?huì)每一門科目的知識(shí)內(nèi)容都有一定的深度，并不容易理解。而考生在自學(xué)的時(shí)候很可能只明白了知識(shí)點(diǎn)的表層意思，不懂其更深的內(nèi)涵和運(yùn)用，所以在做題時(shí)不僅會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，還會(huì)很迷茫，就算看答案解析也不是特別理解，歸根結(jié)底還是沒有理解知識(shí)點(diǎn)。跟著課件學(xué)習(xí)，老師會(huì)深度的講解知識(shí)點(diǎn)，用簡潔的語言來幫助同學(xué)們理解，教同學(xué)們?nèi)绾芜\(yùn)用。雖然自學(xué)時(shí)可以節(jié)省出聽課的時(shí)間，但是卻要花費(fèi)更多的時(shí)間去深究知識(shí)點(diǎn)，而且自學(xué)沒有老師的引導(dǎo)理解容易出現(xiàn)偏差。

3、需要很強(qiáng)的自制力

自學(xué)注會(huì)雖然比較隨意自在，但是需要考生有很強(qiáng)的自制力，教材上的知識(shí)內(nèi)容是比較枯燥和乏味的，所以考生在自學(xué)的時(shí)候容易受到外界因素的干擾，可能手機(jī)響了一下考生就會(huì)拿起手機(jī)看好久，聽到別人聊天就會(huì)忍不住的參與。考生在自學(xué)的時(shí)候，會(huì)沒有約束感，所以學(xué)習(xí)的效率會(huì)相對(duì)較差。

二、適合自學(xué)注會(huì)的考生

1、有注會(huì)基礎(chǔ)和考試經(jīng)驗(yàn)的考生

有一定基礎(chǔ)的考生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)已經(jīng)有了大概的了解，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠抓住重點(diǎn)內(nèi)容，也能更深層次的去理解知識(shí)點(diǎn)，而且有過考試經(jīng)驗(yàn)的考生，對(duì)考題的靈活性也有大致的了解，備考的時(shí)候會(huì)相對(duì)輕松一些。

2、有很強(qiáng)的自制力并且備考時(shí)間充足的考生

自學(xué)注會(huì)是很費(fèi)精力和時(shí)間的，需要考生嚴(yán)格自律的去備考，所以有很強(qiáng)的自制力并且備考時(shí)間充足的考生可以考慮自學(xué)。

三、適合跟著課程學(xué)習(xí)的考生

1、零基礎(chǔ)考生

零基礎(chǔ)考生對(duì)注會(huì)了解的少之又少，所以想要順利通關(guān)就一定要跟著輔導(dǎo)課程去學(xué)習(xí)，老師可以幫助零基礎(chǔ)考生在最短的時(shí)間內(nèi)理解知識(shí)點(diǎn)，這樣零基礎(chǔ)考生才能奮起直追，輕松通關(guān)。

2、基礎(chǔ)薄弱的考生

有一些基礎(chǔ)但是基礎(chǔ)卻并不扎實(shí)的考生也適合跟著輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)，老師的講解可以幫助有一些基礎(chǔ)的考生深層次的理解知識(shí)點(diǎn)，更扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，考生學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)越來越有自信，通關(guān)的可能也會(huì)更大。

3、自我約束能力差的考生

自我約束能力差的考生，面對(duì)枯燥乏味的教材，學(xué)習(xí)的興趣會(huì)越來越低，學(xué)習(xí)效率也會(huì)越來越差。所以自我約束力差的考生一定要跟著課程學(xué)習(xí)，老師可以將死板的知識(shí)內(nèi)容講解的生動(dòng)有趣，學(xué)生更容易集中注意力。

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2019年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間在10月19日和20日，距離考試還有一段時(shí)間，小編建議同學(xué)們跟著課程學(xué)習(xí)，這樣不僅更容易理解學(xué)起來也會(huì)更輕松，最后祝同學(xué)們順利通關(guān)2019年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試！

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