注會(huì)筆記應(yīng)該這樣記！備考效果事半功倍

來(lái)源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：盧旺達(dá)2019-06-11 17:02:40

報(bào)考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

日均>3h

注冊(cè)會(huì)計(jì)師基礎(chǔ)階段備考除了夯實(shí)基礎(chǔ)，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，而最常見(jiàn)有效的備考方式就是記筆記，但很多考生對(duì)其嗤之以鼻，認(rèn)為記筆記只是在抄書(shū)，會(huì)浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。但其實(shí)不是這樣的，只要掌握記筆記的正確方式，往往能夠在復(fù)習(xí)時(shí)起到事半功倍的效果。下面來(lái)跟小奧一起看看應(yīng)該怎樣記筆記吧！

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注會(huì)筆記應(yīng)該這樣記！備考效果事半功倍

一、為什么要整理筆記？

整理筆記是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，在備考初期，學(xué)會(huì)整理筆記可以幫助考生歸納總結(jié)重要的知識(shí)內(nèi)容，逐漸形成良好的思維體系;在備考后期，可以利用之前整理的筆記進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，補(bǔ)齊自己的短板，提高學(xué)習(xí)效率。

二、記筆記存在哪些誤區(qū)？

1.筆記就是摘抄

有的考生筆記記了一本又一本，都是在大段摘抄教材原文內(nèi)容，這樣整理的筆記也就能幫助考生加深印象而已。在注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考過(guò)程中，筆記應(yīng)該是根據(jù)自己理解的重點(diǎn)進(jìn)行的總結(jié)和分析，是幫助自己快速?gòu)?fù)習(xí)的幫手，而不是一味的摘抄。

2.盲目照搬學(xué)霸筆記

很多學(xué)霸分享的筆記非常受考生歡迎，甚至覺(jué)得只要按照學(xué)霸筆記復(fù)習(xí)就能高分通關(guān)注會(huì)考試，其實(shí)學(xué)霸筆記跟學(xué)霸復(fù)習(xí)方法是一樣的，考生可以借鑒，但不能完全照搬。學(xué)霸之所以能夠取得高分，一定是了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)，他們整理的筆記更多的是針對(duì)自身備考過(guò)程中存在的問(wèn)題，而這些問(wèn)題不一定適用于大家，所以說(shuō)只有自己動(dòng)手整理的筆記才更適合自己，可以借鑒別人記筆記的思路和竅門(mén)。

三、如何整理筆記？

1.考生可以在每一頁(yè)的頂部預(yù)留出3-5厘米的空白作為標(biāo)題區(qū)域，記錄本頁(yè)筆記的主題和重要結(jié)論。標(biāo)題是記錄每頁(yè)有哪些內(nèi)容最明顯的標(biāo)志，沒(méi)有標(biāo)題會(huì)大幅度降低對(duì)筆記內(nèi)容的理解程度。

2.筆記不僅要記錄教材內(nèi)容的框架體系，也要記錄知識(shí)點(diǎn)的重要性、易錯(cuò)點(diǎn)、考題類(lèi)型以及聽(tīng)課心得等。

3.記錄層析要分明，考生可以通過(guò)整理表格、繪制圖表甚至思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行整理，這樣筆記效果更加直觀、鮮明。

4.字體顏色最多不超過(guò)三種，也不可過(guò)于單一，顏色過(guò)于豐富和單一容易分不清重點(diǎn)，顏色最多用三種，有利于分清主次，迅速找出筆記中的重點(diǎn)內(nèi)容。

四、記完筆記怎么用？

整理筆記只是一種學(xué)習(xí)手段，經(jīng)常會(huì)有考生自己辛辛苦苦整理完筆記也不復(fù)習(xí)，這樣筆記記錄的再美觀再全面也是在做無(wú)用功。小奧建議考生每天都要對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以遮住筆記內(nèi)容，進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，也要不斷完善筆記內(nèi)容。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是在十月份，對(duì)于上班族和媽媽級(jí)考生來(lái)說(shuō)本身備考時(shí)間就已經(jīng)嚴(yán)重不足，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間和精力再去整理筆記，小奧建議考生跟著老師一起學(xué)習(xí)，在老師的講義上做筆記，不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，還能提高備考效率。目前注會(huì)基礎(chǔ)班已經(jīng)開(kāi)課，快來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)吧！

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