越臨近注會(huì)考試心情越焦灼?守住初心最重要
現(xiàn)在距離注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段考試又近了一點(diǎn),相信正在備考的考生已經(jīng)為之努力的很長(zhǎng)時(shí)間了。但革命尚未成功,考生們?nèi)孕枧Γ诮酉聛?lái)的幾個(gè)月大家還是要抓緊時(shí)間努力復(fù)習(xí)的。雖然備考注會(huì)的過(guò)程中難免心情焦灼,但也正是我們拼毅力拼耐心的時(shí)候,想想自己最開(kāi)始的注會(huì)夢(mèng),守住初心才是我們?cè)谧?huì)道路上堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
第一 檢查自己備考狀態(tài),及時(shí)作出調(diào)整
備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試到這個(gè)階段正式考生們最容易產(chǎn)生懈怠的時(shí)候。有些考生已經(jīng)完成了第一輪的學(xué)習(xí),認(rèn)為距離注會(huì)考試時(shí)間還有很多,就開(kāi)始對(duì)備考不似原來(lái)那般上心了。要知道注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度是有目共睹的,并不是考生們簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就能通過(guò)的,如果我們?cè)趥淇贾挟a(chǎn)生了這種懈怠的心里,就一定要及時(shí)做自我調(diào)整。狀態(tài)下滑是就想想自己當(dāng)初要考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的目的是什么?自己還要不要在為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力呢?
第二 隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)淇疾环潘?/strong>
很多考生在一開(kāi)始就已經(jīng)制定了屬于自己的cpa學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)計(jì)劃肯定要和生活中的一些事情有所沖突,那么這個(gè)階段我們也可以對(duì)自己的cpa學(xué)習(xí)計(jì)劃作出一些調(diào)整。畢竟復(fù)習(xí)的這么長(zhǎng)時(shí)間考生們對(duì)自己的學(xué)習(xí)效率和狀態(tài)都有一定的了解,新的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的目標(biāo)適當(dāng)調(diào)整,其余的時(shí)間仍然要靈活安排。
第三 定時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)成果,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏
我們學(xué)習(xí)到現(xiàn)階段相信考生們都有一些學(xué)習(xí)成果了。那么對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí),效果到底怎樣我們可以通過(guò)做一些習(xí)題或者真題進(jìn)行檢查。我們做題的過(guò)程也是我們收集問(wèn)題的過(guò)程,對(duì)遇到的問(wèn)題和沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。這是檢查自己薄弱知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)過(guò)程中,哪一科、哪一塊內(nèi)容和哪種題型比較弱,我們都要做好匯總。這樣在進(jìn)行下輪復(fù)習(xí)之前就能及時(shí)補(bǔ)齊不足的地方,所以這個(gè)過(guò)程不容我們忽視。
第四 備考過(guò)程漫長(zhǎng),保持平常心
不論我們是在備考階段還是在真正考試的時(shí)候,都不要提前去想考試結(jié)果。現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)是否通過(guò)注會(huì)考試都是未知數(shù),提前擔(dān)憂(yōu)注會(huì)的考試成績(jī)只會(huì)給自己增加不必要的緊張感,讓我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中時(shí)刻都處于焦慮的狀態(tài),這樣是很不利于我們復(fù)習(xí)的。我們?cè)趥淇贾幸欢ㄒ3制匠P模硇牡淖屪约喊残膫淇迹@樣才能讓我們專(zhuān)注過(guò)程,實(shí)現(xiàn)自我超越。
希望考生們都能守住自己的初心,在備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的過(guò)程中保持積極的狀態(tài),這樣才能不虛度接下來(lái)的備考時(shí)間,也預(yù)祝考生們能在今年的注會(huì)考試中取得理想的成績(jī)。
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