稅務(wù)師學(xué)習(xí)枯燥無味？幫你做到樂學(xué)與活學(xué)

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：鄭澤雄2019-06-28 18:38:12

一些稅務(wù)師的考生們?cè)缫呀?jīng)步入職場(chǎng)。在長久沒有學(xué)習(xí)的情況下，匆忙地開始了2019年的稅務(wù)師備考。而其中一部分同學(xué)并沒有找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并且認(rèn)為學(xué)習(xí)有些枯燥無味。那么應(yīng)該如何解決這種情況呢？讓我們跟隨文章去了解一二吧。

一、為什么學(xué)習(xí)枯燥無味

許多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)都曾感覺到枯燥無味，眼睛望著書本，而思緒早已飛到了遠(yuǎn)方。事實(shí)上，這可能是由于兩點(diǎn)原因造成的：

1.學(xué)習(xí)量多大，大腦疲勞

一部分同學(xué)在備考學(xué)習(xí)時(shí)，為了追趕學(xué)習(xí)進(jìn)度，會(huì)進(jìn)行大量、長時(shí)間地觀看課程。有道是“欲速則不達(dá)”，填鴨式的學(xué)習(xí)可能會(huì)使其學(xué)了這章忘了上章，并且會(huì)讓大腦長期處于疲勞狀態(tài)。因此會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率低下，并且掌握的知識(shí)也不夠牢固。

2.將學(xué)習(xí)作為機(jī)械性任務(wù)

有人曾問：“為什么許多人寧愿吃生活的苦，也不愿意忍受學(xué)習(xí)的苦呢？”有一個(gè)回答小奧覺得非常好：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)的苦需要我們主動(dòng)去找;而生活的苦，你躺著不動(dòng)，它就來了。”事實(shí)上，將學(xué)習(xí)視為一種任務(wù)本身并沒有問題，但在大量任務(wù)的壓迫之下，難免會(huì)出現(xiàn)疲倦和抵觸的情況。因此，小奧推薦同學(xué)們轉(zhuǎn)換一種思維方式，將學(xué)習(xí)視為提升自己的一種方式，而不是強(qiáng)加而來的任務(wù)。

同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)趥淇?a href="http://www.cs-yf.com/shuiwushi/bkbm/" target="_blank">稅務(wù)師考試的時(shí)候能夠抵御外部環(huán)境的“誘惑”。學(xué)習(xí)之余可以放松，但千萬不要一直放松下去。希望同學(xué)們能夠堅(jiān)定自身的意志，并拒絕拖延和誘惑。

二、如何做到“樂學(xué)”與“活學(xué)”？

有人曾說，興趣是學(xué)習(xí)最大的幫手。這點(diǎn)不可否認(rèn)，當(dāng)一個(gè)人對(duì)所學(xué)的行業(yè)和知識(shí)產(chǎn)生興趣后，其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和效率會(huì)大大提高。但我們應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢？

小奧認(rèn)為考生們可以將所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。知識(shí)源于實(shí)踐和探索，卻又作用于實(shí)踐。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不妨將所學(xué)到的知識(shí)與生活相結(jié)合，去嘗試思考和解決身邊的問題。這樣會(huì)使我們覺得所知識(shí)是真的有用，從而提升學(xué)習(xí)的滿足感和自豪感。

同學(xué)們也可以試聽一下東奧老師的直播或免費(fèi)課程。老師們?cè)谑谡n過程中大多會(huì)以清晰的思維邏輯，結(jié)合風(fēng)趣幽默的敘述方式，為各位同學(xué)講解稅務(wù)師考試的相關(guān)內(nèi)容。幫助大家從不一樣的角度，高效而又輕松地備考稅務(wù)師，并爭(zhēng)取順利通過考試。