網易教育：聽完兩位老師這么詳細的講解，真的是讓考生受益匪淺，還有一個問題，現在新政策出臺，特別是2014年，有很多政策的改變，所以想請老師能夠跟我們聊一聊這個政策對我們考試會有什么影響。

　　黃潔洵：我想，因為考試它本身就是一個推行新政策或者說普法的途徑，所以新政策肯定要在新一年度的考試教材，包括考試大綱、考試內容當中體現的，這是必定的，但每一年到底哪些新政策在教材當中出現，在考試中成為重點，它跟這個政策施行的時間，跟你這本教材的編著結稿時間，還有我們考試的時間是密切相關的，像今年，一個比較突出的，你想，《行政訴訟法》，早在2014年11月份的時候，全國人大常委會就修改了，決定已經出來了，大家也都看到新的方案了，但是它真正實施時間是2015年5月1日，這個時間點已經很接近我們今年的初級會計職稱考試了，所以這個內容，你說，教材收錄進來，有點兒單干，所以今年教材中還是延續舊法的規定，還是那部分舊內容，我想，新政策，如果教材當中體現出來了，對考生來說，這就是考試的重點，肯定我們需要重點去關注它，如果它沒有體現，應該不是我們考生去考慮的問題，是命題專家去解決的問題，所以復習的時候，課上也會談到，這個點，可能教材跟現在的規定不大一致，只是告訴大家有這么一個信息，方便我們制定一個復習的策略，畢竟命題一定程度上會考慮到這個內容，對考生來說自己完全可以不聞窗外事，只憑這本“圣經”——教材就可以了，沒必要過多關注新政策的變動和我們教材內容之間有什么差異或收入多少的問題。

　　網易教育：這樣考生會更心安一些，請您再聊一下《經濟法基礎》這門教材今年有什么大的變化嗎？

　　黃潔洵：我想這是考生非常關心的一個問題，2015年《經濟法基礎》教材的變化主要還是政策更新方面，體現在稅法部分，主要是兩個章節，一個是第四章，一個是第六章，第四章變動主要是增值稅方面的變動，添了兩個新政策，一個是營改增，這個東西去年的時候就已經改了，只不過是教材出來之后的事情，所以去年教材沒來得及收錄，今年收錄進來了，這個內容對考試影響還是蠻大的，跟去年郵政業的營改增完全不同，郵政業營改增沒有太多知識點，就是征稅范圍多了一項，但對電信業來說營改增很多小規定還是很適合出計算題目的，我們甚至不排除以電信業作為主體結合一些經典業務出不定項題目的可能性，所以今年電信業務營改增的計劃肯定是需要重點關注的，這是一個。

　　第二就是減并增值稅征收率的問題，以前增值稅一般納稅人，征收率有6%的，有4%的，有4%減半征收的，現在我們就是按照3%，但是談到個別業務的時候還會有3%，僅按2%的情況，具體學到的時候都清楚，這個影響相對小一些，起碼不會由這個點演化成整個不定項選擇題，也就是小計算出現，或者是不定項選擇題當中一個小題，僅此而已，這個變化，學是蠻難學的，但是對分數影響不是特別大。

　　第四章，既然前面增值稅改了那么多，營業稅刪刪減減，從去年就是這個情況，對考生復習沒有太大影響，這是第四章它的基本變化。第六章變化也蠻大的，主要體現在資源稅上，大家知道，煤炭資源稅改革這個政策還是比較引人關注的，這套政策出來之后主要是兩個比較大的修改點，一個是原煤，原煤資源稅從原來的從量征收，現在要從價征收了；第二，未稅原煤加工成洗水煤的，以前是我在移送的時候就原煤的數量去征稅，現在它是考慮，我把未稅原煤加工出來的洗水煤賣出去的時候再來考慮，我用洗水煤的銷售額乘以折算率，再乘以相應的稅率算出來的，所以這是兩個比較突出的變化，當然，圍繞這兩個突出變化，周邊還有一些小政策出現，基本我們今年初級《經濟法基礎》也就是這三個比較突出的變化，體現在兩個章節，其他的都是小修小補，沒有什么特別大的變動。

　　網易教育：明白了。劉老師，您從這邊的《初級會計實務》科目來幫我們談一下。

　　劉忠：是這樣的，剛才黃老師在說這些變化的過程中我突然想一個問題，談教材變化，針對于今年新參加考試的考生，您說意義大嗎？我個人感覺意義不算很大，因為他去年沒有參加過考試，今年是第一年參加所以變不變更對于他來說都是新的，整本書都是新的，但話又說回來，我們正好有特點，那就是考“變”考“新”——有變的有新的，它一定會考核大家，雖然你去年沒參加過考試，但今年就在變化這一塊，也是大家應當重點關注的，今年實務這塊變化的主要是根據去年，在2014年7月1日之后頒布實施的這幾個企業會計準則，根據這幾個新的企業會計準則當中向我們初級有關的，像長期股權投資準則，那么長期股權投資這塊，我們教材完全是按照新準則來給大家重新編寫的，這塊本來就是重點，今年變了，那就是重點當中的重點了。但變完之后會不會很難呢？請大家放心，對于初級考試來說這塊不會很難，考核的都是一些比較表面的內容，這是第一塊變化，正是因為有它的變化，金融工具這塊也跟著有一些調整，比如可供出售型資產，它的后續計量這塊也有一些變化，去年教材當中寫的，后續期間公允價格波動，是把它進“資本公積”的，今年根據新準則，應該是把它計入到“其它綜合收益”當中，跟它有關的還有一個地方，投資性房地產這塊也有一個變化，將自有資產轉換成以公允價值模式進行后續計量的投資性房地產，當轉換日，自有資產的帳面價值小于轉換公允價值的差額，原來是進“資本公積”的，現在把它改為了進入“其它綜合收益”，這是第一章教材有變化的。

　　第二章是負債，唯一今年教材中有變化的地方，應該是職工薪酬，整個教材應該是重新按照職工薪酬這個準則重新編寫的，這塊對于咱們初級考生來說應當是影響比較大的，因為它加入了很多一些新的概念，原來初級考生當中對于職工薪酬的理解是原來準則的規定，現在準則把職工薪酬的范圍進一步擴大，這塊也是咱們考試當中一個重點，因為職工薪酬歷年來在考試中就是重點，今年它變了，變了之后更是重點，因為原來長投和職工薪酬都是出過不定項的，今年我個人認為職工薪酬出不定項的可能性還是比較大的。

　　再往后涉及到第三章所有者權益，因為增加了一個其它綜合收益嘛，所以我們在第三章所有者權益中也加入了一個其它綜合收益，但沒有具體說，這塊跟咱們考試不太有直接的影響。

　　第四章基本上沒有變化，第五章也沒有，到了第七章，財務報告，這塊內容變化就比較大了，因為我們現在準則當中對于財務報告列報做了重新調整，會計報表也做了重新調整，像資產負債表、利潤表、所有者權益變動表，這些報表都有項目的調整和變化，這些都是在我們初級教材當中涉及到的，也收錄到其中了，所以這塊內容也是咱們考試中的重點，我談到這些變化之處都是在考試當中重點，如果你去年就參加過考試，或者去年已經復習了，那么今年你要重點把這些跟去年的知識做一個更替，因為去年是老知識了，今年是新的，所以要做更替，如果你今年第一年參加考試，沒有之前的這些學習，好的直接學今年就可以了，包括我們在講課過程中，我和黃老師，包括咱們東奧所有老師，每一年教材有變化，都會給學員做提示，告訴你這一年變了，所以這點請網友、學員放心，咱們講課時一定會把有變化的地兒給大家提出來。

　　網易教育：是這樣的。但我還是想就著政策這個問題再加一句，今年我了解到的政策考試時間提前了，而且提前了四個月，這個對考生來說，他的復習時間就大大被壓縮了，想請黃老師談一下怎么樣面對考試時間的調整？

　　黃潔洵：其實對初級會計職稱考試來說，四個月復習時間應該是足夠的，雖然不能說充裕，但是足夠了，怕的是什么，怕的是考生拿到教材之后先過了臘八就是年，還得出了正月十五這年才算過去了，先耽誤一個多月，就不好了，所以如果說考生從現在開始就認真制定合理的計劃，堅決去執行、去完成它，今年通過考試，沒有什么太大的障礙，畢竟它只是一個初級會計職稱的考試，比起往年來說，今年的復習時間是稍微緊促了一點，在這個緊促的復習時間當中，我想給考生提一點小建議吧，您沒有時間來回的說復習兩三遍，來回倒騰，沒這個時間，一個是重基礎，一個是勤積累。重基礎怎么說？雖然時間很緊，但你要說不問三七二十一，先把教材嘩啦嘩啦翻過去，您最后老吃夾生飯，越學到后面越學不懂，回過頭來想踏實學一遍，時間就更緊了，所以您不如一開始就認認真真的把每一個知識點都加一點理解，理解透徹了再往前走。

　　舉個最典型的例子，經濟法基礎，剛才劉老師說了，特別枯燥，頭一個知識點尤其枯燥，法的本質與特征，最枯燥的一個知識點，但實際上您要是第一次學的時候加一點理解的成分在里頭，您別著急把它當成一個規定看過去，那可能考試之前不看第二遍都能做題，比如說“經濟基礎決定上層建筑”，這個道理誰不懂？所以你當時學這個法的本質特征時過一遍，有這么一個小反應，以后出來了，說法是由統治階級主觀意志決定的，這你肯定知道它是錯誤選項，不要慌，時間還是來得及的，從第一遍開始復習的時候，每個知識點都落實清楚，時間緊，更要重基礎，因為沒有時間來回倒騰和重復提高了，重基礎，這是第一個我想給考生提的建議。

　　第二個緊接著就是“勤積累”，因為你沒有時間回來倒騰，所以每一個考點涉及到的關鍵詞，全卷都是客觀題，你看到ABCD，怎么知道它是對和錯的題意，你要在學習過程中把它積累下來，具體像經濟法部分，前面三章和后面稅法這四章，具體方法不大一樣，前面三章文字性比較強，所以我們可能更多是在積累一些關鍵詞，提前積累好，你找個文本背也得找得著文本，后面這幾章呢，你可能需要在平時練習過程中積累一些典型的類型題，因為有些經典業務它是每年、每張卷子當中都要涉及的，這些類型題積累之后，最后沒時間了，就一個星期，我做十套八套模擬題，不如把平時積累的類型題拿出來反復演練一下，一個是思路就有了，一個是業務的熟練度也高了，所以時間雖然緊，積累這個工作是不能夠把它放下的，所以重基礎、勤積累，抓緊時間，我想這四個月時間對通過一個初級會計職稱考試來說，應該是足夠的，這點兒信心考生應該有，尤其是，如果借助我們的課件，站在我們整理的基礎上，可能勝算會更大一些。

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