健忘太痛苦！怎樣根據初級會計教材編口訣記憶考點？
隨著初級會計備考時間推進，知識理解不斷深入，但不可避免一些零散的基礎內容還是容易被遺忘。近期如何記住記準初級會計職稱教材學習內容也成為學員備受關注的熱點話題——機械性死記硬背費時費力，單靠理解不記憶面對具體問題無從下手，考前突擊任務量大心有余悸，不如和東奧小編一起來試試總結口訣、熟讀成誦！
一、 為什么選擇口訣記憶法？
口訣記憶法是指考生通過構建知識點間緊密聯系來幫助記憶，刪繁為簡，變枯燥為趣味，降低記憶難度，使考生輕松學，有興趣地學。比如大家熟知的百家姓、弟子規、廣告語等都是通過朗朗上口的語句，潛移默化深入人心，便于理解和記憶。相較于其他記憶方法，口訣記憶法顯然適用性更廣，辨析更準確，更適合于初級會計職稱考試全部為客觀題的實際考情。
二、 如何根據知識點編口訣？
1. 同音諧音聯想法
同音、諧音聯想是最常用的口訣記憶法，利用漢字的同音、諧音把所要記憶的內容編成順口溜或是濃縮成一兩句話，言簡意賅，囊括該考點覆蓋的全部內容。高手級考生還會注意合轍押韻方便記憶初級會計考點，但并不是硬性規定。任何初級會計學習方法，都應以適合為首要衡量標準。
2. 特征縮詞法
對于一些容易混淆的知識點，為了便于記憶，可以對比各項內容的特征，縮略出長句的核心記憶詞編成口訣。
【實例】法的分類中按照法的內容來分，可以分成實體法和程序法，可以編成口訣“內容（法的內容）很誠（程序法）實（實體法）”。
【實例】法律責任中行政責任的行政處分為：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除，共6類。初級考生在記憶的時候可以記為“行政處分有6類，緊（警）急（記）打（大）擊（級）處（除）置（職）”。
三、 編口訣時有哪些誤區要避免？
平時的初級會計備考過程中，考生自己編口訣時一定要注意以下兩點，否則很可能會適得其反，混淆記憶。
1. 編口訣一定要用熟悉的、容易記的語言賦予相關內容表述，如果口訣本身就十分晦澀，那么無疑是為初級備考徒增工作量，記憶效果也不好。
2. 編口訣時要注意知識點名稱和詳細內容的關聯記憶，如果做初級會計練習題或考試時把這個知識點套用那個的內容，張冠李戴，即使全部記憶也將是無用功。
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