如何將注會輔導教材的作用最大化
我們都知道注冊會計師教材厚字數多，很多考生表示自己連教材都看不完，又怎么會有時間去把輔導教材看一遍呢?其實大家不要把輔導教材當做壓力，其實它真實的作用是幫助我們理解教材的?！遁p松過關》系列輔導教材每一本都有自己的特點，要如何去使用才能發揮出輔導教材的最大效力呢?如何做才能夠讓輔導書成為提高效率的工具而不是備考任務呢?下面就由小編帶領大家看一看注會輔導教材的正確用法。
一、培養獨立做題的習慣，將錯題積累下來
相信大家也都發現了，在輔導教材后面有很多配上答案和解析的同步練習題，很多考生的做題習慣是看一眼答案再看一眼題，缺少自己獨立思考的過程。這種方式做再多題都是沒有效果的，這樣做只是被答案的解題思路所引導，認為自己懂了也并非是真正的掌握。
正確的做法是自己思考解題思路，分析這道題考查的知識點是什么，不要怕出現錯誤，在考前做題其實就是一個“試錯”的過程，發現自己在學習過程中有哪些不足的地方及時修改，在進入考場前發現的錯誤越多在考場上能夠出現的失誤就越少。錯題需要大家整理到錯題本當中，有時間就拿出來做一遍，不斷的重復不斷的修正，一點一點的完善自己，養成獨立的做題習慣是非常重要的。
二、做題是幫助我們理解知識點的手段
其實大家不要把做多少題當成任務，事實上輔導教材的作用就是理解注會教材，當一個知識點你掌握的不夠透徹時做題是做好的解決辦法。如果你不了解自己的學習情況，不知道該加強哪里的時候，做一套題也能夠讓你快速找到不足之處，更有側重點的進行備考。所以說輔導教材是幫助大家提高學習效率的，只要正確利用絕對不是大家學習的負擔。
三、總分總的方式進行學習
總分總不僅僅是寫文章的手法，也能夠作為注會備考的學習方式，首先在預習階段我們需要對整本教材有一個宏觀的把控，也就是常說的建立學習架構，至少要做到明白前后章節有哪些聯系，哪些內容適合放在一起理解等等。其次就要細致的去學習每一個知識點，用做題的方式加深理解和記憶，最后還是要把這些內容都串聯在一起，這時候學習框架已經填充完畢成為了一個系統，重要考點和難點都已經心里有數，再做幾套題融會貫通一下基本上就已經學透了整本教材。
注會輔導教材目前正在東奧官網火熱預定中，大家要好好利用將輔導書的作用最大化，希望各位考生都能夠成功通過注會考試!
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