會計證取消 繼續教育將對初級會計發展產生深遠影響
北京
會計證取消后會計行業不再設定準入門檻，無論是“初級會計證書說”還是“繼續教育能力說”，2018年拿下初級會計師證書都勢在必行。在不斷改革的大環境下，會計人只有既有證書傍身，又有能力論短長才能在會計行業獲得長足發展。
一、 繼續教育與會計證徹底割裂，內容與需求更為匹配
為什么改革制度沒有完善會計從業資格考試、從業人員管理體系，而是直接取消？會計從業資格證取消，為什么還要進行繼續教育？面對會計行業這場真實而殘酷的大洗牌，多數會計從業者無奈之余伴隨著太多的疑問與不解。
據相關數據統計，我國目前會計從業人員已超過2000萬，而會計從業資格證持有者僅有1000多萬，在財政部門備案人員數量還要減少，這意味著現階段很多基層會計崗位都被理論與技能不足的執業人員占據。繼續教育更是偏離對會計從業人員再教育，更新政策法規，提升從業者業務水平和道德規范的初衷，會計行業亟待轉型。
會計證取消后，繼續教育將面向所有持會計專業技術資格證書的會計人員和從事會計工作的會計人員，內容涵蓋公需科目和專業科目，包括會計工作者職業要求中基礎理論技術、政策法規、職業準則道德等知識，真正幫助會計人在即將迎來的智能危機中不斷自救升級立于不敗之地。
二、 繼續教育保質保量形式豐富，證書與能力互為補充
《會計專業技術人員繼續教育規定(征求意見稿)》中提到會計人員可以通過多途徑、全方面進行繼續教育，既包括參與教育，學術實踐考核，還通過折算當年度繼續教育學分鼓勵會計人員不斷取得更高級別的會計資格證書。就是說如果考生通過考試獲得初級會計師證(每科可抵60學分)，就順利完成了當年度90學分的繼續教育，也要在未來不斷通過繼續教育升級專業能力。由此可見，改革后的繼續教育對保質保量提升會計個人能力和實際業務，發揮會計人員參與繼續教育主動性和積極性更具實際效果。可以說，參加初級會計師考試是對會計人員能力和水平的一次性的考核，而繼續教育則是持續性的考核，二者協同合作，共同促進會計人才發展。
三、 證書是職場標配教育是發展保障，競爭與提升共存
會計證取消后初級會計師證書將成為企事業單位用人選人新標準，繼續教育將成為會計工作者參與考核聘用、資格評定的重要條件，二者將共同承擔會計人才評價與培養的重任，持續保障會計從業者具備執業能力和核心競爭力。
經濟飛速發展的背景下，會計證取消僅僅是會計行業變革的號角，在未來會計人員必將更加重視專業知識與實操能力。2019年起行政事業單位從“收付實現制”變成“權責發生制”，屆時初級會計職稱考試將再次席卷改革浪潮，小伙伴們一定要抓緊參與2018初級會計報名，早日拿下證書站穩腳跟!
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