2017中級(jí)財(cái)管怎么學(xué)?名師閆華紅如是說
2017年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,考生們進(jìn)入了正式備考階段,中級(jí)會(huì)計(jì)職稱應(yīng)該怎么學(xué)?備考中需要注意什么?有哪些值得借鑒的技巧和方法?下面請和東奧小編一起,聽一聽名師講述的《財(cái)務(wù)管理》的學(xué)習(xí)方法。
一、2017年考試對策
(一)題目類型及分?jǐn)?shù)
近年考試題量分布分析表如下:
最近3年題型題量分析
題目類型 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | |||
數(shù)量 | 分?jǐn)?shù) | 數(shù)量 | 分?jǐn)?shù) | 數(shù)量 | 分?jǐn)?shù) | |
單項(xiàng)選擇題 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
多項(xiàng)選擇題 | 10 | 20 | 10 | 20 | 10 | 20 |
判斷題 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
計(jì)算分析題 | 4 | 20 | 4 | 20 | 4 | 20 |
綜合題 | 2 | 25 | 2 | 25 | 2 | 25 |
合計(jì) | 51 | 100 | 51 | 100 | 51 | 100 |
財(cái)務(wù)管理考題包括客觀題和主觀題兩部分。客觀題包括單選題、多選題和判斷題;主觀題包括計(jì)算分析題和綜合題。
從上表可以看出,財(cái)務(wù)管理考題中近年總題量保持在51題,客觀題和主觀題的分值比例為55%和45%,主觀題的題量保持6道題,其中,計(jì)算分析題4題,綜合題2題。對考生的實(shí)際操作能力和分析問題的能力有一定的要求。
(二)教材各章節(jié)難度、重要性
教材共分10章,各章節(jié)分值、難度和重要性見下表:
章節(jié) | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 復(fù)習(xí)難度 | 考試重要性 |
第一章 | 4 | 3 | 3 | ★ | ★ |
第二章 | 5 | 6 | 6 | ★★ | ★★ |
第三章 | 4.5 | 10 | 8 | ★ | ★★ |
第四章 | 7 | 5 | 8 | ★ | ★ |
第五章 | 13 | 13 | 17 | ★★★ | ★★★ |
第六章 | 16 | 14 | 15 | ★★★ | ★★★ |
第七章 | 12 | 11 | 10.5 | ★★★ | ★★★ |
第八章 | 16.5 | 12 | 13 | ★★★ | ★★★ |
第九章 | 12 | 17 | 10 | ★★★ | ★★★ |
第十章 | 10 | 9 | 9.5 | ★★★ | ★★ |
(三)應(yīng)試技巧及解題思路點(diǎn)撥
職稱考試不僅考綜合素質(zhì)、綜合能力,還考心理素質(zhì)。分?jǐn)?shù)高的考生不一定就比其他考生懂得多,只不過是他們恰到好處地把自己所掌握的知識(shí)反映在考試中。
如何安排考試中的答題時(shí)間?如何思考解題?筆者通過多年的輔導(dǎo)和與考生的溝通,給考生提供如下分析和建議,希望能夠?qū)忌樌ㄟ^考試有所幫助。
1.考試中答題時(shí)間的安排(建議)
中級(jí)財(cái)務(wù)管理科目的題型、分值和建議考試控制時(shí)間分配如下:
題型 | 分值 | 答題時(shí)間安排 | |
客觀題 | 單項(xiàng)選擇題 | 1分×25題=25分 | 35~40分鐘 |
多項(xiàng)選擇題 | 2分×10題=20分 | ||
判斷題 | 1分×10題=10分 | ||
主觀題 | 計(jì)算分析題 | 5分×4題=20分 | 110~115分鐘 |
綜合題 | 2題共25分 |
現(xiàn)在的考試題量較大,考試時(shí)間相對較緊,并且試題與答題卡分離,答案必須填涂在答題卡上。這就要求考生要留出一定的時(shí)間填、涂答題卡,特別是客觀題的答案一定要正確地填涂??陀^題通常要求在短時(shí)間內(nèi)作答,在考試開始時(shí),應(yīng)該看一看試題的分值,并且對每類題應(yīng)占用的時(shí)間迅速作出估計(jì),合理安排客觀題與計(jì)算分析題、綜合題的時(shí)間。
150分鐘的考試過程中,要注意控制單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題的答題時(shí)間,客觀題分值一共55分,占考試分值的55%,但答題時(shí)間卻應(yīng)占考試總時(shí)間的20%~30%,一般控制在35分鐘到40分鐘比較適宜,否則會(huì)影響后續(xù)主觀題的答題進(jìn)度。這35~40分鐘的概念是平均每個(gè)單項(xiàng)選擇題0.5分鐘答完,每個(gè)多項(xiàng)選擇題1分鐘答完,每個(gè)判斷題0.5分鐘答完。這是我向許多順利過關(guān)的考生調(diào)查得出的結(jié)論,有一定的普遍性,但針對每個(gè)考生可能稍有差異??忌谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)可以注意觀察一下自己的解題時(shí)間,在考試時(shí)如果稍稍超出了40分鐘,也不要忙亂著急,只要盡力保證做完的每道題的正確性,對通過考試也沒有大的妨礙。
主觀題分值一共是45分,但解題時(shí)間卻應(yīng)占考試時(shí)間的70%~80%,相對客觀題要多許多,因?yàn)檫@部分考點(diǎn)復(fù)雜,涉及跨章節(jié)綜合,需要考生仔細(xì)讀題發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)并迅速反映、計(jì)算并做出結(jié)論。4道計(jì)算分析題的答題時(shí)間控制在40分鐘左右比較適宜,即平均每個(gè)計(jì)算分析題10分鐘答完,把剩余的時(shí)間留給綜合題。綜合題的題量是2道題,其跨章節(jié)綜合性在考題中非常顯著。
2.考試中答題順序的安排(建議)
在安排答題順序時(shí)通常應(yīng)該按照題目順序,但是如果在答題時(shí)見到出乎自己想象程度的難題,不要拘泥于按部就班一步一步地按題目解答。比如,自己在復(fù)習(xí)時(shí)對有關(guān)內(nèi)容掌握得不好,考試時(shí)卻恰恰遇到這樣的題目,可以先答后面的題目,不要為解一個(gè)難題花費(fèi)太多時(shí)間而影響整體答題進(jìn)度。
歷年考試中,有的考生在客觀題上花費(fèi)了太多的時(shí)間,以至于部分計(jì)算分析題、綜合題由于沒有時(shí)間而來不及做,白扔了不少分。要學(xué)會(huì)放棄,不會(huì)做的題就放棄掉,省出時(shí)間研究會(huì)做的題,并盡量做到會(huì)做的題一定要準(zhǔn)確,要得分,要做到有所不為,然后才能做到有所作為。這就要求考生要注意留出充足的時(shí)間給計(jì)算分析題、綜合題,畢竟這部分每個(gè)題目的分值較大。對于耗時(shí)過長分值又較小的題目可以先放一放,等做完其他題目回過來再做。
3.客觀題的解題思路點(diǎn)撥
客觀題題型有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題三類,從考題的考點(diǎn)模式上,也可以分為兩類:
一是單純的客觀題,考核考生對財(cái)務(wù)管理原理、概念的熟悉程度。這類考點(diǎn)是把中級(jí)財(cái)務(wù)管理教材原話或同義、或不同義的表述寫下來讓考生判斷正誤或做出選擇。這類命題考點(diǎn)單一,解題最為簡單也最不費(fèi)時(shí),只要知曉該表述是否正確就能得分。
二是主觀化的客觀題,最典型的表現(xiàn)是出現(xiàn)了跨章節(jié)的判斷和考核多考點(diǎn)計(jì)算的選擇和判斷。
另外,需要告誡的是,有不少考生連題目的要求都沒看就開始答題。比如,單項(xiàng)選擇題要求選擇一個(gè)最佳答案,顯然,除最佳答案之外,備選項(xiàng)中的某些答案,也可能具有不同程度的正確性,只不過是不全面、不完整罷了。而有些考生,一看完題干,緊接著就被某一個(gè)備選答案吸引住了,對其余的選項(xiàng)連看都不看一眼就放過去,從而失去了許多應(yīng)該得分的機(jī)會(huì)。請記住,一定要看清所有的選項(xiàng)。
4.主觀題解題思路點(diǎn)撥
主觀題是考生面對的最大障礙,考核考生對財(cái)務(wù)管理全面、透徹的理解和靈活、綜合的運(yùn)用??忌艘莆崭髡轮匾?jì)算公式的運(yùn)用之外,要有跨章節(jié)思考的意識(shí),還要明確各章節(jié)的聯(lián)系,這是教材中不可能集中體現(xiàn)的東西,需要考生自己去思考、總結(jié)、多做練習(xí)。
需要告誡考生的是,要注意主觀題解題步驟,有的考生在做計(jì)算題時(shí)喜歡綜合列式,而一旦計(jì)算出錯(cuò),就會(huì)多丟分。考試時(shí)不要只用一個(gè)綜合算式計(jì)算,最好分步做。分步的好處:一是即便結(jié)果錯(cuò)了,分步還能得分;二是你把自己的思路給了老師,老師會(huì)根據(jù)你的思路酌情給分。
(四)考場心態(tài)調(diào)整
上了考場要保持良好心態(tài),充滿自信。不到最后一刻,不要放棄努力,更不要提前交卷,如果前面做得很順,按順序往下做,這對我們來說是最理想的。但考題很難預(yù)測,一著急平時(shí)會(huì)做的題目都有可能做不出來,所以不會(huì)做的題目可以先放一放,轉(zhuǎn)入下一題,不要想:“今年算又完了”、“今年一年的工夫又白廢了”等。如果有這樣的念頭閃出來,說明你從心理上已經(jīng)亂了方寸,這如何能答好下面的題呢?要這樣想:現(xiàn)在就一兩道題沒做出來,后面還有時(shí)間,我前邊的客觀題做得比較順,后邊的主觀題只要再拿一半分就夠了,然后靜下心來,梳理思路。要相信自己,況且你不會(huì)做的題目,別人也許也不會(huì)。