2017年高會(huì)復(fù)習(xí)備考,這些誤區(qū)要避免
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高級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試科目中高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有一定的難度,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來說也比較的多,很多學(xué)員復(fù)習(xí)的時(shí)候很容易進(jìn)入誤區(qū),導(dǎo)致事倍功半。今天小編給大家分享一下高會(huì)復(fù)習(xí)中會(huì)遇到的幾個(gè)誤區(qū),希望大家在學(xué)習(xí)中要避免。
學(xué)習(xí)無計(jì)劃
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些學(xué)員對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃,整天忙于被動(dòng)應(yīng)付學(xué)習(xí)和考試,缺乏主動(dòng)的安排計(jì)劃。因此,看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù)。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),但是并沒有真正的掌握多少知識(shí)點(diǎn),反而是浪費(fèi)時(shí)間。
不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)員能在有限的時(shí)間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌,經(jīng)常加班加點(diǎn),但忙不到點(diǎn)子上,實(shí)際效果不佳。有的學(xué)員不善于安排時(shí)間,他們經(jīng)常抱怨:“每天工作、回家、吃飯、睡覺,哪還有多余的時(shí)間供自己安排?”還有的學(xué)員平時(shí)松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是沒有合理安排自己的時(shí)間,要善于安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,例如每天晚上9-11點(diǎn)固定的時(shí)間要學(xué)習(xí),中午午休的時(shí)間要學(xué)習(xí),上下班的路上聽聽課等等,把學(xué)習(xí)實(shí)踐固定了,慢慢的養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)輕松很多。
不能形成知識(shí)框架
知識(shí)結(jié)構(gòu)是知識(shí)體系在學(xué)員頭腦中的內(nèi)化反映,也就是指知識(shí)經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲(chǔ)存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的。如果沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),再多的知識(shí)也只能成為一盤散沙,無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學(xué)員章節(jié)測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),把章節(jié)之間的聯(lián)系關(guān)聯(lián)起來。導(dǎo)致自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的之間,對(duì)各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理,致使知識(shí)基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識(shí)很容易遺忘,也很容易張冠李戴。
不求甚解,死記硬背
記硬背指不加思索地重復(fù),多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆,而且不能長(zhǎng)久記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理,或?qū)W員不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí),學(xué)員往往會(huì)采用死記硬背的方法。但是,因?yàn)楦呒?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考的是案例分析題,需要你在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上去合理的分析案例,這就需要我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)要很熟悉,知道做題的時(shí)候如何分析。所以,單靠死記硬背是沒有太大的用處的,尤其是高級(jí)會(huì)計(jì)師考試還是開卷,就更沒有意義了。
抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)
學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)員,在看書和聽課時(shí),不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn),不善于去總結(jié)提問,找不到學(xué)習(xí)上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊,結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間與精力。要在聽課的過程中做好筆記,標(biāo)注重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)的典型案例,幫助自己很快的掌握知識(shí)點(diǎn)。
理論與實(shí)際脫離
理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合是非常重要而有效的學(xué)習(xí)方法,所謂“學(xué)而必習(xí),習(xí)又必行”。而方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)員往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),不善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、結(jié)合案例分析去理解知識(shí)點(diǎn),不能用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。這也是高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試的一大難點(diǎn),因?yàn)榘咐治龌旧隙际墙Y(jié)合工作中的實(shí)務(wù)去出題的,如果只單純的依靠書本上的知識(shí)點(diǎn)完全脫離了習(xí)題與實(shí)務(wù)的聯(lián)系,想通過考試是很難的。
希望以上的幾個(gè)誤區(qū)大家在學(xué)習(xí)中不要出現(xiàn),高級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試雖然有一定的難度,但是只要跟著老師的課程認(rèn)真學(xué)習(xí),自己多熟悉課本知識(shí)點(diǎn)結(jié)合習(xí)題進(jìn)行練習(xí),也并非難事。